【中2】「受け身（受動態）」の教材公開！視点が変われば世界が変わる

🎉 You and I からの大切なお知らせ 🎉

皆様に支えられ、2026年8月10日をもちまして、「You and I」のサイトリニューアル1周年を迎えることができました！いつもサイトをご活用いただき、本当にありがとうございます。これからも先生方に寄り添い、もっと使いやすい教材をお届けするために、ぜひ皆様の生の声をお聞かせください。

（3分ほどで終わる簡単なアンケートです。ご協力よろしくお願いいたします！）

先生方、日々の授業準備お疲れ様です☕️✨

英語の授業で「受け身（受動態）」に入ると、生徒たちからこんな心の声が聞こえてくることはありませんか？「なんでわざわざ『〜される』なんて言い方をするの？」「普通の文（能動態）で言えばいいじゃん！」

そうなんです！形（be動詞＋過去分詞）を教えるのは簡単ですが、「なぜここで受け身を使うのか」という視点（フォーカス）の切り替えを納得させるのって、実はとても難しいですよね💦

そこで今回は、生徒が「あ！だから受け身にするんだ！」と一発で理解できる新感覚の解説PowerPointと、完全連動の入門アクティビティ、そして基礎を固める練習プリントをセットでご用意しました！🚀

⚠️ 【重要】ダウンロードは公式サイトから

教材ファイルのダウンロードは、必ず「英語授教材サイトYou and I」の公式サイトから行ってください。よろしくお願いします。

💡 今回の教材のポイント

今回の教材で最もこだわったのは、「視点（スポットライト）の移動」を視覚的に伝えることと、「情報としての必然性」を実感させることです！

言語学的アプローチ：視点（Focus）の可視化 「猫が魚を食べた（The cat ate the fish.）」から、「魚」にスポットライトを当てたいからこそ「魚は猫に食べられた（The fish was eaten by the cat.）」になるという流れを、スライドのアニメーションとイラストで直感的に理解させます。
「by 〜」を言わない理由の納得感 「窓が割られた」「アメリカで英語が話されている」など、行為者が不明・または当たり前すぎる時に受け身が真価を発揮するというポイントをスッキリ整理しました。
雑学クイズ（インドの言語）で一気に引き込む 「インドで話されている言語は？」という社会科・異文化理解ともつながるクイズからスタートし、「English is spoken in India, too!」と自然に受け身の文に触れさせます。

世界観に引き込む導入クイズ 🌏 インドの地図を見せながら「What language is spoken in India?」と投げかけます。多言語国家インドの驚きの事実（22の公用語！）に触れながら、自然と受け身の音と意味に親しめます。
スポットライト効果で文法構造を完全理解 💡 能動態と受動態の違いを「舞台のスポットライト」に例えて解説。「誰・何に注目したいか」で主語が決まる感覚を、視覚的に掴ませます。
be動詞＋過去分詞のルール整理 📌 主語や時制によるbe動詞の変化、動詞の過去分詞形（-edや不規則変化）の注意点をコンパクトに網羅しています。

パワポと完全リンクしたウォーミングアップ 🎯 解説スライドのクイズと直結した入門用アクティビティです。
- ( ) is used for baseball.（野球道具のイラスト）
- ( ) is used for LINE.（スタンプのイラスト）
- ( ) is watched by many children.（アニメや動画のイラスト）
- ( ) is eaten in Osaka.（たこ焼き・お好み焼きのイラスト）
- ( ) are grown in Nagano.（シャインマスカットやりんごのイラスト）身近で大好きな話題ばかりなので、受け身の初導入でも生徒が抵抗なくノリノリで取り組めます！

ステップアップでしっかり定着 ✏️
- STEP 1：過去形・過去分詞形の一覧表＆be動詞の変化学習（意外と忘れがちな基礎をしっかり復習！）
- STEP 2：適語補充問題（Soccer is played..., Cheese is made... など）
- STEP 3：書き換え問題（Alice cleans this room. ➔ This room is cleaned by Alice. など）実生活でよく使う「Instagramでフォローされている（I am followed on Instagram...）」などの現代的な英文も取り入れています！

「スポットライトごっこ」で発話意欲アップ！ スライドの「スポットライト」の場面では、懐中電灯やレーザーポインターを使って、教室の生徒や物に光を当てながら「What is this?」「It is used for...」と問いかけると、一気に盛り上がります！
「by」の省略に突っ込ませる！ This watch was sold at that shop. の文で、「誰によって売られたの？店員さん？…わざわざ言わなくても分かるよね！」と生徒と一緒にツッコミを入れることで、受動態の「情報の絞り込み（byの省略）」の感覚が自然と身につきます。

受け身は、生徒たちが「英語で伝えられる表現の幅」が一気に広がるワクワクする単元です！「文法って面白い！」「英語ってこういう風に視点を変えるんだ！」という感動を、ぜひ教室の生徒さんたちと一緒に味わってくださいね✨

先生方の毎日の授業づくりが、少しでも楽に、そして楽しくなりますように。これからも現場の先生方に寄り添った教材をお届けしていきます！