【中1】Be動詞(He & She)疑問文・否定文の教材公開!人称の壁を楽しく乗り越える! | You and I(勇&挨, 優&愛, 友&逢)

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中学校の英語の授業用教材や授業について

先生方、毎日の授業準備おつかれさまです!☕️✨

中1英語の初期において、生徒たちが最初に直面する大きなハードルの一つが「人称によるbe動詞の使い分け(isの登場)」「He / She を使った疑問文・否定文」ですよね。

「I am...」「You are...」まではスムーズにいけても、急に「三人称(He / She)」が出てくると、

  • 「Is he...? なのか Does he...? なのかごっちゃになる…」

  • 「応答のときに He is... なのか She is... なのか頭でフリーズしてしまう…」

  • 「否定文の short form(isn't / 's not)がどちらも出てきて混乱する…」

といったつまずきが見られがちです。

そこで今回は、概念の視覚的な整理から、繰り返し練習、そして楽しく学んだ知識を「使う」アクティビティまでを完全網羅した【Be動詞(He & She)疑問文・否定文パッケージ】をご用意しました!🚀

 

⚠️ 【重要】ダウンロードは公式サイトから 本教材(パワーポイント、ワークシート、活動用プリント)のダウンロードは、必ず「You and I」公式サイトから行ってください。二次配布や商用利用は固くお断りしております。現場の授業をハッピーにするために、ルールを守ってご活用ください!✨

 

💡 今回の教材のこだわりポイント

言語学的な視点からも、英語の「be動詞」は主語と同等(=)で結ぶ役割を持つ重要な要素です。特に三人称単数「is」への移行期には、「誰について話しているのか(視点の移動)」を意識させることが極めて効果的です。

本教材では、以下の3つの工夫を施しています。

  1. 「視点」をアニメーションとイラストで可視化:自分(I)や相手(You)ではなく、離れた「あの男性(He)」「あの女性(She)」を指し示している構造が直感的に伝わる構成。

  2. 否定文 not のフォーカスnot は直後の内容を打ち消すという英文構造の原則を丁寧に視覚化。

  3. 「本物のコミュニケーション」への接続:単なる機械的な文法書き換えにとどまらず、「誰のカードを持っているかを当てる」という自然な情報ギャップ(Information Gap)を生み出す活動へ繋げています。

📝 各教材の詳細とおすすめポイント

1. 🎬 解説PowerPoint

  • 黒板になじむスライドデザインで、画面を見つめる生徒の負担を軽減!

  • 語順の入れ替わり(He is...Is he...?)や、is not の位置関係が視覚的にパッと一目で理解できる矢印アニメーション付き。

  • No, he isn't.No, he's not. の両方の短縮形に対応し、実際の口語表現への柔軟性もカバーしています。

2. 📄 練習プリント

  • 基本的な疑問文・否定文の書き換え問題から、文脈(クラブ体験や新しい先生の噂話など)に沿った対話文の穴埋め問題までステップアップ構成。

  • 授業の導入後の定着ワークや、帯活動・宿題・小テストにもそのまま使える万能プリントです!Word版もあるので、地域や学校の実態に合わせて自由に変更していただけます。

3. 🃏 コミュニケーション・アクティビティ

  • 「彼・彼女はだれ?」ゲーム用ワークシート&人物カード!

  • 生徒同士で自分に配られた人物カードを隠し、Is that a boy? Is he from America? Is he Mark? と質問を重ねながら相手のカードを当てるペア・グループ活動です。

  • 自然と Is he...? / Is she...?Yes, he is. / No, she's not. を何度も口にする仕掛けになっています!

🏫 授業をさらに盛り上げる!先生へのプチ・アドバイス

アクティビティを行う際は、あらかじめ「相手に見せないようにカードを胸に抱える(または裏返す)」ルールをしっかり徹底するのがコツです!これだけで教室が一気に「ワクワクするミステリー空間」に早変わりします✨

また、慣れてきたら「クラスの先生」や「有名なスポーツ選手・キャラクター」を題材にして、Is he tall?Is she a singer? といった応用質問に広げていくのも非常におすすめです!

先生方の毎日の授業づくりが少しでも楽になり、生徒たちの「わかった!」「英語で話せた!」という笑顔が増えることを心から応援しております🌟

ぜひ公式サイトにてダウンロードして、明日の授業でご活用ください!

 

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