あいちゃんの日本語と将来の夢 | Haruのセブ⇒NZ⇒オーストラリア生活へwith my asawa and baby

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フィリピン人旦那と娘と息子と私。
セブ島で約2年半ほど暮らし、旦那と当時3歳の娘を連れて2015年6月にニュージーランドへ移住。
2021年7月にオーストラリアへ移住してきました。

こんばんはー!!

 

つい先日までめーっちゃ晴ればれしてたのに、今日はまたちょっとお天気が崩れておりました。さっ寒い

 

 

 

 

 

 

 

タイルアからオークランドに引っ越してきて今月で1年が経ちました!!花火わーい

 

オークランドではいろんなアクティビティーもあり子供を連れ出せるところも多くあいちゃんは好きな習い事を始めることもでき、現地校のスクールの規模も以前と比べると大きいし多国籍で生徒も多いし、家も断熱材いれてくれたりシャワー等の水のでる勢いが良かったり。自然の綺麗なタイルアもいいところですが、生活はオークランドがかーなーり充実していて満足しております。だが家賃は高し

 

 

この1年前のお引っ越しにより、無理だと思っていた日本語補習学校にもあいちゃんを通わせることができて、母としては嬉しい限りですほっこり

 

 

 

 

1年生になり、補習校にて今のところ習った漢字。

大 小 一から十 子 空 男 女 手 天 青 見 学 校 虫 文 

字 正 山 水 雨 上 下 日 木 田 川 林 森 月 車 

人 中 力 竹 出 休 火 金 

 

 

熱がでて休んだり、12月にあったバレエのショーで(事前に連絡して)早退させてもらったこともあったので、この中でちゃんと習ってない漢字も2~3個くらいあるとは思うけど、なんとかほとんどの漢字を補習校にて習うことができました。

習ったもののまだまだ頭に入っていない漢字が多いようなので、あとは繰り返し使って覚えきるのみ。。

 

 

この漢字の読み書きもプリント宿題で出ていて、すぐにプリント全部終わった算数に比べて枚数の多い国語。特に、漢字のところを後回し後回しにするあいちゃん・・しょんぼりハッ

問題をちゃんと見てもいないのに避けているようなので、まず「一から十を使うだけの簡単なとこやで!」と説明してそこを終わらせる。

その後、漢字を習ったあいちゃんのこくごノートを見返しさせて調べさせ、どの漢字か思い出させて他も埋めていく作戦。

 

 

もうね、ちょーーっと書くだけのとこでもめーーーっちゃ時間かかる。DASH!

普段はいい調子で宿題をこなすことの多いあいちゃんですが、今回はとにかくイヤみたい。

でも私が、「じゃあ宿題やらんかったらいいやん、みんなはやってきてあいちゃんだけ宿題やってなくてもいいねんな。」と言うと、余計ぎゃーぎゃーびーびーうるさいので結局一緒に宿題がんばるあいちゃん。

 

けんくんが昼寝していてちょうど私のパソコンでの仕事も終わる頃に、一緒に見ながらちょっとずつ。

今日は2ページだけ!とか、昨日は結局しなかったから今日は4ページするよ!とか。あいちゃんと何枚進めるか決めつつね。

 

 

 

1月末にはまた始まる補習校。

計算ドリルも漢字ドリルも他プリントも終わり、あとは絵日記ちょっとと、音読と、このプリント宿題。

なんとかこのペースで進めば宿題終わりそうかなぼけーがんばれ私・・じゃなくて、あいちゃんっ!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そんなあいちゃんですが、習い事としては、「補習校」はいつもトップ1-2を走り続けているお気に入りのようです。

よく、習い事してるのでどれが一番好きなのか?とか、どれか辞めたら?とかも言ってみたりするんやけど、どれも辞めたくはなく、なんならスイミングも始めたいと言い出すあいちゃん。どんだけがんばるねんにやりハッむしろこちらのお財布事情が危ういわ

 

 

 

だいたいいつも好きな上位は「補習校」か「バレエ(ショー)」です。

 

「じゃあピアノはべべなんやったら、辞めてもいいんちゃう?」と言ってみても辞めたらもう習わせてくれないと思っているのか辞めるのは嫌がるあいちゃん。ほなもっと練習せいっ

 

 

スイミングはもし始めるなら、できればクロールと平泳ぎくらいはできてくれれば、後は大人になってバタフライとかする機会全然ないし、クロールの泳ぎ方さえコツを覚えてくれればそれで嬉しいかな。

 

 

 

私としては、好きで楽しいなら続ければいいとは思っております。

でも別に、将来ピアニストになるわけでもなくバレリーナになるわけでもないと思うので、まあどこまで突っ込んで進めていくものか。

なるべく続けても欲しいし。

 

 

 

 

 

ただ、この1年生で始まった補習校。

これがあいちゃんには日本語を使う嬉しい場所という認識があるようで、これがあいちゃんの将来の夢まで変えちゃいました。

 

今まで、あいちゃんに将来は何になりたいん?と聞いてみると、「アイスクリーム屋さん!ソフトクリーム」と答えていた娘。

まあなんとも子供らしい可愛らしい夢ではないの。キラキラ

「じゃあママもたまに手伝いに行こうかな~」「お店もいいし、車とかで移動できるアイスクリーム屋さんもいいね~」とか言ったりね。想像が膨らむぜ

 

アイスクリームを食べるのが好きだからアイスクリーム屋さんになるんですって。ぷっかわいいやん

 

 

 

 

 

ところが、去年のいつ頃だったか、

久々にあいちゃんに将来なにになりたいんー?って聞いてみたら、「うーん、先生。」て。

 

 

えっ・・・

 

 

 

え?

 

 

 

まさかそんなまともな回答が返ってくると思っていなかった母ポッカーン。

しかも教職という素晴らしい仕事をだしてくるなんて。。母動揺。

 

先生っていってもいろいろあるでしょうに、ピアノの先生になりたいん?スクールの先生になりたいん?バレエの先生になりたいん?と聞いてみると、

「日本語を教える先生になりたい。」て。

 

 

えっ。。ちょ、お母さんなんか息苦しくなってきた

 

 

 

「補習校の先生みたいに、日本語を教える先生。」て。

 

 

 

おいおいおいおいおい、すごいしなんかビックリやし。

そんな立派な夢が1年生で出てくるなんて本当にうちの家系の子ですか?とまで思ったおかん。どんな家系やねんそれ

 

 

 

「それと、アイスクリーム屋さん!」やて。やっぱり!笑ゲラゲラ

 

 

 

 

 

数週間~数か月ごとくらいに聞くんですが、そんな回答が去年末まで続きました。

最近は全然聞いてないのでわかりませんが。

 

まあ子供の頃の夢はころころ変わるし、また数学年大きくなれば新たな夢がでてくるかもしれませんが。

それでも、ちょっとでも「先生になりたい。」と思ったのは事実。

そしてそのきっかけになったのが間違いなく通っている補習校。うんうん、母は感無量

 

 

じゃっ、まず溜まってる宿題がんばろうな娘っ!にやり

 

 

 

 

 

 

それでは、おやすみなさい~

Gusto mo ba ng ice cream?