こんばんはー!
雨はまだ良く降るものの、最近日中はそこまで寒くないです。
はやく春よ来い~![]()
散歩でたまに前を通りますが、タイルアとパウアヌイを結ぶフェリーはまだ再開していないかも。
まだ橋周りが工事中です。
さて、あいちゃんのスクールにて担任の先生と面談がありました!
こんなのRoom1にいたときはなくて初めてだったので他の親と合同なのか日本みたくマンツーマンなのかわからなかったけど、先生のみでした。
聞き落とすことがあってはいけないと思い、旦那の仕事のお休みの日に日程を設定し、いざ面談へ。
クラスでは順調に過ごせているようで、あいちゃんの描いた作品なんかも見せてくれました。
英語はちゃんと理解しているようで、クラスではおとなしい方らしい。
おかしい。
英語の聞き取り問題なし?おとなしい?
なんでしょう、両方とも違う気がするおかん。笑
それ、本当にあいちゃんですか?
ただ先生の話すスピードがあいちゃんにとって速くないかが気になるらしく、あとで本人に聞いてみると速いそうで、そういうときは先生に「はえーよ(もちろん丁寧語にしてね)。」と、ちゃんと言いな~と。
そして、おとなしいやなんて、どうしたんだいわんぱく娘よ。![]()
まだRoom2に上がったばかりで猫被ってるんか・・それかこのクラスの担任の先生がちょっと真面目そうな厳しめそうな人なので先生の前だけ控えめにしているのかもしれない![]()
Room2にあがってから勉強量が増えたらしく、「Room1はいっつも遊んでるのに、なんでRoom2はいっぱい勉強せなあかんの~!もっと遊びたいー!」と、愚痴るあいちゃん。笑
娘よ、がんばりたまえ。
なんかおもしろい計算。真ん中の6になるようにするらしい。
はて、本当にこの英語を理解しているのか。
今週がんばった子でしょうの表彰。
数週間前のことですが、毎日今日スクールどうだったか聞くんですけどね、同じクラスの女の子にプレイグラウンドでモンキーバーのところらへんで軽くキックされたらしい。
なーにーーーーーっ!
誰やそやつは。
んでどうしたん?
「やり返したら可哀そうかなあと思って何もしなかったてん~。」やて。
まーなんて清いやさしい子なんでしょうー・・っておいおい誰がそんなこと教えてん、あいちゃん!![]()
その女の子のキックが軽くでもそれが冗談でも関係ないわ、
やられたらやり返しな!
親御さんによっても意見がわかれるかと思いますが。
我が家では、もちろん自分から先に手を出してはいけないけど叩いたり蹴ったり押したりしてくる奴(小さい子以外)には同じことをやり返しなさい。です。
もしかしたらあいちゃんまで先生に怒られるかもしれない、でもおかんとおとんが許す。おかんにそう言われたって言いな。
そう言ってあります。
同じく痛い目に合わないとわからないこともあるってもんです。
その子は最近ずーっと見かけないらしいからお引っ越ししたのか長いバケーション中なのかわかりませんが。あいちゃんなら大丈夫っ![]()
そういえば私が小学高学年のときにあったいじめを思い出すな~。
高学年ってそういうお年頃?ちょっとしたことでなんか言われたりすることもあるしね。
私の場合は、いわゆるいじめっ子的女子3人組のリーダー格がいつの間にか私の文房具取ってたり周りの女子にも私を無視をするよう促したりしてたなー。。対象者は毎回違ってたので私にだけじゃなかったけどね。「あんたやろ!わかってんで。」ってこっちも強気で対応したら相手がケラケラ笑って毎回その場で解決してた気がするけどね。
昼休憩かなんかのときも、5~10人女子が集まってクラスの男の子1人を言葉でいじめてたので「ちょ、やめたれやー!」と正義感だけで割り込み、5人以上vs自分1人てかなり長い言い合いしてたわ。言い返してきたのはずっとリーダー格だけやったけどね。
時がたち大人になり母になりまるく保守的になった私。
あの強気な自分はいずこへ。![]()
そんなおかんの経験もちょろっとあいちゃんに話しつつその日は就寝。
クラスの皆と図書館に行く日があり、揃って歩いてスクールに戻るRoom2。
たまたま出くわし去っていきました。進め娘よ~
最近は自転車小さい駒なしで乗れるように。
回って回って回るぅ~
相変わらずよく遊ぶ近所のお友達と![]()
おねーはんのお手伝い。
姉は嫌がるものの他の紙を与えてもダメで、どうしても姉と同じ紙に書き書きしたい弟けんくん。
家のテレビのリモコンなんですが、
定位置に置いてもあいちゃんも使うし、けんくんもどっか持ってっちゃうので、いーっつもすぐなくなる・・どうしたものでしょう。
リモコンが黒くて分かりにくいのも原因かも。
もうリモコンに風船でも浮かべて着けておきたいくらいです。上見りゃわかるっていう
それではおやすみなさいー
Magsaya sa mga kaibigan.








