受験生とは思えない勉強量ですが、勉強を再開しています。そして全然勉強が足りていないにもかかわらず、土日は説明会、見学会行脚しております
Z会の国語、理科、社会、をカリキュラム通りに進めながらも，理解と暗記は進んでいません。国語と理科は自力で習得できないことを依然認めない（私の関与を認めない）ので、ただ取り組んでいるだけです
添削で50点ないなんて日常茶飯事。社会は本気で取り組んだ回だけ90点を超えます。が、それ以外のほとんどは50点程度。いつもやればいいのに
算数は2月からあいかわらずストップ中。最近はグノーブルの基本の制覇シリーズを好きな単元から順に取り組んでいます。例題を自力で解く→解説を自分で読む→理解度を◯△×で記録→△×は一緒に解く→演習問題の流れ。
この問題集の良いところは、1冊が薄くて娘がやる気になるところ。そして、演習問題の解説がほぼないところ。娘が解説を盗み見することなく、自力で解かざるをえないのです。その代わり、私も解いて解説しなければいけませんが。でもその方が私の心はよっぽど平和です。
6年の夏休み前までに、浅く広くでいいからひととおり理社を覚えることを目標にしていました。5年生になった時から何度も伝えてきたし、それに向けた勉強スケジュールを共有してきました。が、到達度は1〜2割程度？
なぜできないか。もう理由がたくさんありすぎて克服できません
大人のアドバイスを聞き入れない（復習しよう…）、自分はできると思ってしまう（根拠と努力が伴わない自信）、時間感覚が育っていない（寝る5分前からの入浴はやめて…）、振り返りができない（最後の5分だけでも集中して勉強したら満足、その前のダラダラした時間について反省しない）などなど。
つまり、一言でまとめると幼いということ
幼い子に中学受験は無理がありすぎですね。きっと通塾していても変わらなかったんじゃないかな。実際に去年の夏期講習に参加しても全く良い影響を受けてこなかったし。むしろ通塾していたら、テストの度に私の心がえぐられて病んでいたかも
学校見学してモチベーションは上がっても行動には結びつかない娘。4年生の時から同じことで悩み続けるなんて悲しい