昨日は早起きしたから娘は、いつにも増して眠い。
予想はあったので早めに始めた
にも関わらず九時が限界でした。
息子もそうだったけど、あの時計の針がが90度になるのが眠気を誘うのかな？
英語は授業はたいして進んでおらず、一番難しいセンテンスで『私はタコはたべません』くらいなもんなので問題なくクリア。
ｵｸﾄﾊﾟｽもなぜか書けてました。
問題は、地理。
この前ばっちり漢字で書けるようになっていた都道府県も3分の１忘れてるし。
これはできないだろうなぁ、と言う問題。
『兄がフランスのパリにいて、朝の六時にモーニングコールを頼まれました。パリは東経15度だとして、日本からは何時に電話をすればよいでしょう』
(135－15)÷15で時差を求めるのだけど、その数字をどうしていいのかわからない。
そこに、じゃあ、ロサンゼルスは？西経120度(だったかな？
)で、今度は足すんだけど、なんで足すの？
って地球を書いて説明するけどわかんない。
むしろ、私の宿題です。どうやって分かりやすく説明すればいいのか…
息子の時はサラッと分かったのになぁ。
ま、仕事いってきます
予想はあったので早めに始めた
にも関わらず九時が限界でした。息子もそうだったけど、あの時計の針がが90度になるのが眠気を誘うのかな？
英語は授業はたいして進んでおらず、一番難しいセンテンスで『私はタコはたべません』くらいなもんなので問題なくクリア。
ｵｸﾄﾊﾟｽもなぜか書けてました。
問題は、地理。
この前ばっちり漢字で書けるようになっていた都道府県も3分の１忘れてるし。
これはできないだろうなぁ、と言う問題。
『兄がフランスのパリにいて、朝の六時にモーニングコールを頼まれました。パリは東経15度だとして、日本からは何時に電話をすればよいでしょう』
(135－15)÷15で時差を求めるのだけど、その数字をどうしていいのかわからない。
そこに、じゃあ、ロサンゼルスは？西経120度(だったかな？
)で、今度は足すんだけど、なんで足すの？って地球を書いて説明するけどわかんない。
むしろ、私の宿題です。どうやって分かりやすく説明すればいいのか…
息子の時はサラッと分かったのになぁ。
ま、仕事いってきます