姫☆です。
息子くんが「英語 する」と言ってから1ヶ月～1ヶ月半が経ち
先週ついに、この方法で、どんな風にやる、というのが決まり
来週半ばには準備が整う我が家。
週末はお部屋のプチ模様替えをしたりしてました☆
息子くんが隠れんぼをした、まだ1年くらいの本棚を処分することを説明すると
「本棚 バイバイ イヤイヤー」と言うも
新しいものを迎えるから、と説明。
最後にもう一度隠れんぼして
中板に頭がついて、扉も閉まらなくなほどに成長した自分を確認し、納得。
エレベーターまでお見送りし、
その後も掃除機をかけたり、と大活躍。
自分の新しい英語のお勉強のために
家族みんなで準備していることにワクワク☆
で。
ちょっと私だけで作業したい旨を伝えると
1人、いただいた無料サンプルCDを
始めから最後まで
ときに真似しながら
何回も何回も、じーーーーーーーーーーーーっと見てる。
今度おうちにくるものがどんなもので、
どんなことが出来て、
そして、どんな風に使って、その先どうなるのか。。。
まず全ての概要を理解し、
そして、来るべきときに備えようとしてる
だから、
「ここは大人への説明だし、皇くんは見なくていいよ」
と伝えて飛ばそうものなら、
泣いて「皇くん、ここも見るぅ」と訴える。
理由を知って
行き先を知って
そして彼は始めたいのだ。
今度くるので英語を勉強すると、こんな風になるんだ！と
心の中はワクワクしているに違いない。
実際、「皇くん、これ、なりたい」と、言っていたし、
何よりも、
彼が英語を勉強したい理由は
パパママと同じように、英語を使いたいからだから
無料サンプルを見て、
実際にお話しているお友だち(といっても全員歳上だが)を知り、
「皇くんもこうなれるんだ！」とイメージしてるんだろう。
彼は【 英語を話せる自分】が楽しみでしょうがないのだ。
私は、中学と高校の、英語の一種教員免許状をもっている。
(ついでに言うと、小学校の一種もある)
そして、教諭として現場にもいた。
学生の頃のバイトは、家庭教師か塾講師がほとんどだった。
指導要領も勉強したし、
教授法もやったし、
テスティングもやった。
ついでに言うと、海外で日本語を教えたこともある。
でも、正直、
息子くんの英語の習得／学習については
全く違うアプローチをする。
勉強は、楽しくていい。
方法も、何でもいい。
大事なのはスタートする前に
勉強／学習する目的(理由)と そのゴールが明確であること。
息子くんがもっている／イメージしている、
彼と英語の関係。
それに最適なアプローチを、
親として提供する。
環境や機会を提供する。つくる。
ただそれだけ。
一緒に楽しむ。
ただそれだけ。
チューチューチューズデーが楽しみです☆