みんな、成長できる力を与えられている
小学校低学年のころ、体が比較的大きくて、ちょっと遅れがあった男の子。
クラスメートとの関係ではトラブルが多かった。
ちょっと遅れがあって、言葉が遅い。
同じ学年の女の子には言葉ではとうていかなわない。
やばくなると体当たり、よくお母さんが嘆いていた。
その度に、面談をして話を聞いた。
体が大きいから、どうしても腕力で。
でも、ココロの中は不安だらけなんだよね。
子どもの問題行動は、
子どもが起こしていることだけを止めようとしても止まらない。
特に幼い頃の問題行動には「不安」が基にあるように思う。
愛されていないのではないかという不安。
なにをやってもうまくいかないという不安。
なにかのきっかけでつまずいて、ある問題行動を起こした。
それに対して、お母さんが過剰に反応。
1度の問題行動で、
愛されていないのではないかという不安。
なにをやってもうまくいかないという不安。
そして、その不安から問題行動は繰り返されていく。
自信の持てることが見つけられるといいよね。
自分を表現できるものが見つけられるといいよね。
その小さな積み重ねでしか変われない。
でも、みんな変わっていける。
共にゆっくり見守ってくれる人がいれば、変わっていける。
みんな、成長できる力を与えられているんだよね。
ちょっと、遅れのあった子も高校3年生。
大学が決まったと報告に来た。
クラスメートとの関係ではトラブルが多かった。
ちょっと遅れがあって、言葉が遅い。
同じ学年の女の子には言葉ではとうていかなわない。
やばくなると体当たり、よくお母さんが嘆いていた。
その度に、面談をして話を聞いた。
体が大きいから、どうしても腕力で。
でも、ココロの中は不安だらけなんだよね。
子どもの問題行動は、
子どもが起こしていることだけを止めようとしても止まらない。
特に幼い頃の問題行動には「不安」が基にあるように思う。
愛されていないのではないかという不安。
なにをやってもうまくいかないという不安。
なにかのきっかけでつまずいて、ある問題行動を起こした。
それに対して、お母さんが過剰に反応。
1度の問題行動で、
愛されていないのではないかという不安。
なにをやってもうまくいかないという不安。
そして、その不安から問題行動は繰り返されていく。
自信の持てることが見つけられるといいよね。
自分を表現できるものが見つけられるといいよね。
その小さな積み重ねでしか変われない。
でも、みんな変わっていける。
共にゆっくり見守ってくれる人がいれば、変わっていける。
みんな、成長できる力を与えられているんだよね。
ちょっと、遅れのあった子も高校3年生。
大学が決まったと報告に来た。