報告大変遅くなり、申し訳ありません。
4:45~のLet's Go Starterのクラス
K kのレッスン。ワークはマーカス先生と済ませていたので、
左のページの rightとleftの練習。
向かい合ってると どうしても反対の足や手を
挙げてしまいます。 縦に一列に並んでしました。
One little fingerとhead,shouldersも楽しくできました。
4:45~と5:50~のEverybody Up 1のクラス
I have ~を書く練習を済ませてから テキストの
ゲームをしました。 双六で、止まったところに
書いてある物を "I have~"で言ってみるゲームでした。
It's your turn. の練習をできました。
５：５０～のEverybody Up 4のクラス
今回は物の描写でした。 古い、新しい、色
などの表現を使って説明しました。次回は
実際に持っている物を説明していただくことに
します。
６：５０~の Let's Go 3のクラス
曜日や時間帯を表す言葉と、頻度を表す言葉の
組み合わせに 三単現のs,es までついた文を
作れるよになりました。
沖縄本島、那覇市の泊港から高速船で約一時間。
私が年に２回、ダイビングに行く島です。
島の学校。 幼稚園から中学まで同じ学校の敷地にあります。
これが出入り口。 学校だから一応校門。
でも 扉がありません。
今回お世話になった宿。 シーサーが風車を持って、
「おかえりなさい」 と迎えてくれます。
ハイビスカスがきれいに咲いてました。
村を散歩していると こんな壁画が 描かれているところも。
上には シーサーも乗ってます。
ここは シーサーを作らせてくれる工房みたいでした。
本島からたった一時間ですが ここでは 時間がゆったり
流れています。 忙しい毎日を送っている都会の人は
村に泊まって、散歩するだけでも リフレッシュできますよ。
４：４５～の Ｌｅｔ’ｓ Ｇｏ Ｓｔａｒｔｅｒ のクラス
Ｊ ｊを書く練習をしてから、 ワークのＪ探しの迷路。
そのあと、 体の部分をいろいろ言ってみて
最後は お気に入りの ”Ｈｅad ｓｈｏｕｌｄｅｒｓ～”を
歌いながら 踊り？ました。
４：４５～と５：５０～の Ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ Ｕｐ １ のクラス
ゲームやパズルなど 遊びの道具、その数の言い方を
学習してから Ｉ ｈａｖｅ～． のパターンに入れて
文を作りました。
５：５０～の Ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ Ｕｐ ３ のクラス
人物の見かけの描写の続き。
西洋人は 髪の色も、目の色もいろいろで
特徴が描写しやすいですね。
難しい表現の仕方を学習中なので 次回は
その言い方を使えるようにしたいと思っています。
６：５０～の Ｌｅｔ’ｓ Ｇｏ ３ のクラス
三単元のｓ、ｅｓ と 授業後か始業前かの 組み合わせの
文、 その疑問文、 答えなどを ワークブックでやってから
そのほかの 時間帯の表現を覚えました。