皆が練習を早く始めれるように、30分前にグラウンドへ立ちコーンを並べチームのために動く2年生がいる。
練習が終わり、着替えをすばやく済ませ、使わせていただいた部室を掃除する2年生がいる。
最後の片付け、自分の荷物しかもたない選手に、「自分のことだけじゃだめだろ！周りを見ろ！」と、注意できる2年生がいる。
みんなから応援され、愛され、信頼を掴みとることができる選手。
みんなにそうなれとは言わないが、2年生がやっているということを考えてほしい。
チーム立ち上げ当初、全学年が同じ時間、同会場で練習する意図は伝えてある。
低学年には、高学年を見習え！
と伝えてきた。
しかし、ここ最近
低学年より高学年の休みが急増
これが今のチーム状態
選手にはうちのチームに入れと誘ったわけでもない。
自らが選択し、門を叩いたということに責任をもってほしい。
小学生だから……で片付けたくない問題。
今を一生懸命やらないで、いつやるのだろう
しんどい事から逃げずに立ち向かってほしい
サッカーを通した人間「教育」
でも、「育」よりも「教」が強くならないように。と、ある方がおっしゃっておられたがその通りだと思う。
子供がこの世に産まれてきて、最初に出会う両親という先生。
僕もまだ子供はいませんが……
子供を預かるという重大さを子供の行動から再認識させていただきました。
ありがとう(^-^)v