ハナ、家庭学習を始めて、４ヵ月。
好き、嫌いがとてもハッキリしてる、マイペースな５歳の女の子。
知育をしてらっしゃるお子さんは、早いうちから字を書けて、本を読めて、すごいな～と、少し、羨ましい気持ちで見ていました
そうして、ハナが本を読みだす日を楽しみにしていました
ひらがなは全部読めるので、文章も読めるはずなのに、興味のないものには見向きもせず、母が促したくらいでは、字を読むそぶりさえもしてくれず、機が熟すのを、気長に待つことにしていました。
そんな、母が待ちにまっていた日は、突然やってきました。
幼稚園に、いつも車で送っていきますが、今朝は、「車の中で読むのー」と言って絵本を１冊持って出ました。絵を眺めるんだろうな、と思っていたら、突然、読み出しました！
「お・お・き・く・な・る・って・い・う・こ・と・は・・・」
そう、読んでいた絵本はこちらです。
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おおきくなるっていうことは (ピーマン村の絵本たち)
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そうして、幼稚園に到着する頃には、最後まで読み終わりました。
びっくりしました。
そして、新たな「初めて」にとっても嬉しくなりました。
赤ちゃんの頃の初めてもいっぱいありましたが、幼児期の初めてもたくさんありました。
初めてひらがなを書いた日、
初めて数字を書いた日、、
初めて１００まで暗唱した日、
日々のことで、いっぱいいっぱいだった母は、何の働きかけもできていませんでしたが、心と体の成長と共に、そして幼稚園生活の刺激の中で、いつの間にか出来るようになりました。
これに新しい、嬉しい出来事が加わりました。
‟初めて自分で絵本を読んだ日”
これからも、ハナの成長を見守りつつ、訪れる「初めて」を、その感動と共に心に留めておきたいなと思いました。
朝・夜の読み聞かせ時間、なかなかたっぷりとは確保できないので、ハナが自由時間の中で、自分で絵本を読む姿が見られるといいなーと思っているところです。
ところで、年中ポピーの教材に、「文章の読み」があったのですが、ハナは頑なにこれを拒否していたので、「文章の読み」は手つかずで残っていました。このタイミングなら読んでくれるかも⁈といそいそと夜のワークに追加してみたところ、「コレはイヤ！」と、ハッキリ拒絶されてしまいました
お勉強要素があるものは、やっぱり嫌なようです・・
一筋縄では、取組んでくれない。
そのハナらしさは、いつまでも変わらないのね～