机の上での学習習慣を図ること、年明けから取り組んでいますが、少しずつ習慣が出来てきました。
わが家は、リビングにハナの机を置いています。そこに、ハナが朝起きてくるまでに、私がプリントを選んで置いておきます。
一時期は、8枚近く置いていたのですが、
現在は4枚前後にしています。そして、まだやりたそうな雰囲気だったら、サッと取り出せるようにスタンバイさせてます。
もう少しやれるよ、という気持ちのまま、終わらせた方が、次の日に繋がることを発見しました。
もうやりたくない、という気持ちが出てるところをあと少し！とやらせると、次の日、プリントを全くやりたがらない、という傾向が・・。
私としては、気分によって、やる・やらない日があるより、枚数が少なくても、毎日取り組む習慣を身につけたかったので、枚数を減らすことにしました。
そうすると、朝起きてリビングに来ると、まず自分の机に座るようになりました
朝学習の習慣を身につけてほしかったので、これは嬉しい効果でした。
朝の学習は、様々なドリルから4枚前後をやってもらい、夕方、余裕のある日のみ、ドラゼミや他のドリルをする。
これが、ハナに丁度良いペースのようです。このペースを続けられるように見守りたいと思います
年末に、年中ドラゼミに加入して、ひらがなの書きがスタートした8月号からのバックナンバーを購入して、のんびり取り組んでいますが、先日、10月号が終わりました。
書くこと、そんなに好きではなく、ドラゼミの運筆のページは、嫌そうな顔をしたりもします。でも、ひらがなの精度が上がってきているのを感じます
週末に取り組んだ「動くカード」のお手紙も、読みやすいひらがなをかけていたし、あとは、限られたスペースに納まるように書くことが出来るようになりました。これって、よくわかりませんが、空間認識能力が付いてきたのかな？と勝手に思ってます
以前は、最初、大きな字で書いて、最後の方で、ようやく入りきらないことに気づき、小さな字で無理やり入れる、といった様子でした。
こういった、成長が見られると、嬉しいですし、このペース、この方向でいいんだ、と思えて、心のゆとりが持てます。
どうやって進めていけばいいんだーー、と不安いっぱい手探り状態のところからは、1歩前進
一方、ドラゼミのちえブックの問題や他のドリルを通して、一つの課題がはっきり見えてきました。
・点描写が出来ない
・図形が書けない(書けても完成度が残念すぎる)
毎日１枚、点描写のプリントをするようにしようと思います。