● 【動画発売中】AI時代こそクリティカルシンキング 「学力を伸ばす再現力」 ~長坂潔先生の講座
こんにちは 三浦真弓です。
長坂先生による「AI時代こそクリティカルシンキング 「学力を伸ばす再現力」
のご案内です
ChatGPTが、いろいろなところで活躍している今日この頃。
第170回直木賞に選ばれた作家さんは
全体の5%程とは言うものの
生成AIを使用して、本を書かれたそうですね。
私たちの生活のあちらこちらに利用されつつあるAI。
便利になった部分がある一方で
子どもたちの学びに対しては、どうなのでしょうか?
思考を育てて行かなくても、
ダイジョウブ…なのかな…?
実際に、長坂教育研究所にてご指導なさっていらっしゃる
長坂潔先生に
そのあたり、お話しいただきました。
■ 「AI時代こそクリティカルシンキング 「学力を伸ばす再現力」の特徴
多くの受験生を、受験生の希望する学校へ合格させてきた
長坂先生による
クリティカルシンキングや新しい学びの重要性や取り組み方
をお伝えします。
■ こんな方にお勧めです!
お子様のこの先の受験で、小論文がある
お子様のこの先の面接で、自分の考えをまとめて話す機会がある
AIに思考を負けない子どもに育てたい
国語力は、学校の国語の先生に聞けば良いのでは?と思っている
学校の、小論文指導に不安がある
わが子の思考力の育て方を知りたい
多くの子どもたちを合格させている長坂先生のお話が聴きたい
自分自身も、思考力を育てたい
■ 「AI時代こそクリティカルシンキング 「学力を伸ばす再現力」の内容
長坂先生のお話を聴いていただきます。
お話を聴きながら
「学力を伸ばすとは」
を、考えていただきます。
当日の流れより…
・A時代は、調べればすぐにわかることは調べれば良い
・探究の授業が始まっているが、調べ学習なら、昔からしている。
・授業でマインドセットを教えてもらえるかが勝負!
・人類は、常識を覆して発展してきた
・ジェンダー問題を解決して来た国は、クォーター制を取り入れてきた
・授業中のディスカッション、海外では先生VS生徒(日本の学校は先生は見張り番)
・どうしてスポーツ選手は、コミュニケーション力が高いのか
・ユダヤ人が賢い理由
・入試問題は適当に作られているのではない
・物事を見るときに、景色をみたり、仮設を入れてみたり、
他人に見えてないものをみたりしよう。
・同じものを見たにもかかわらず、見えたこと、
気になったことなど、それぞれ違う…が大切。
・総合型入試と一般入試の違い
■ お客様からのご感想
これまでに開催した、長坂先生によるセミナーで
いただいたご感想です。
長年教員経験のある長坂先生は、
本当に生徒のやる気スイッチを入れるのがお上手です。
ウチの長男も、長坂先生とお話するうちにみるみる目が輝いて、
大学受験へのやる気を見せるようになりました。
長男は今、充実した大学生活を送っていますが、
受験勉強のスタートに、長坂先生と出会えた影響がとても大きいと思います。
今回の講座の感想をいただいています
■ AI時代こそクリティカルシンキング 「学力を伸ばす再現力」を受けていただくと・・・
クリティカルシンキングがどのようなことかわかります。
クリティカルシンキングができると、何が良いのかわかります。
新しい学び方の必要性がわかります。
自分の頭で考えて、考えたことを表現したり、行動する大切さがわかります。
自分の意見に自信が持てる子どもが育ちます。
自分の頭で考えることの楽しさが身につきます。
つい、みんなと同じ意見だと安心する…
そういう風潮があります。
その一方で、
「自分らしさ」「私らしさ」を求められる場面もあります。
一体、自分は何をどのように考えて表現すると正解なのか…
これが、単なる思春期の子どもの悩みであればよいのですが
この先、自分の人生を生きていく上での不安となると
とても心配です。
自分の頭で考えることで
自分の中から生まれる不安を打ち消し
これからの人生を
一歩一歩、確実に歩んでいく子どもを応援するために、
親として、何が出来るのか
考えてみませんか?
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