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娘
7歳 ASD&軽度知的障害
支援級(知的)2年生
私
30代後半専業主婦
自閉症娘、小学校2年生になりました！
担任も割とベテランで優しそうな女性の先生になりました
娘との相性はどうなのかまだ分かりません。
ただ前の担任は連絡帳ほぼノー記載で
娘に何やったか聞いてもよく覚えてないので
学校で何やってるか全然分からなかったのですが…
今回の担任は毎日3行〜4行記載してくれるので
学校の様子がめっちゃ分かる！！
朝も校門でバイバイだし、
帰りは放デイで全然学校に行く機会が無いので
連絡帳記載めっちゃありがたいです
同じ支援級でも担任によってこんなに違うのかと驚き。
でも連絡帳記載がない＝それだけ子どもとの時間を大事にしてくれてたのかな？とも思うので一概に悪いことではないんですけどね
小1の1年間を振り返って思うことは娘の言語面が飛躍的に向上しました
単なる成長期なこともありますが、支援級と放デイで長時間支援を受けられたことが良い刺激になったように思います。
幼稚園年少くらいから小1の1学期までずっと会話能力が停滞しており、
一問一答形式やクローズドクエスチョンじゃないと会話出来なかったのですが、
今はオープンクエスチョンにもすらすらと答えて普通に会話が成立しています。
小1の6月に受けた知能検査でIQ60くらいと言われたけど、1年生の2学期以降で劇的に伸びてるから娘のポテンシャル的に今はIQ75くらいはあるんじゃないかなー？って勝手に思ってます。
(2〜3歳の頃はIQ90くらいと言われていたのです)
でも娘の自閉症特性はめっちゃ強くて。
一方的に話したいことをまくしたててしまうので、お友達との会話はまだまだ難しいです
娘がお友達ほしい！ってタイプじゃないので救われています。
これで友達ほしいって感情が芽生えちゃうとかなり苦しいだろうなぁ
今後もできるだけ孤立型でいてくれ。。
今後は自分の話したいことだけじゃなくて、お友達の言ってることに耳を傾けられるようになってほしい！
とりあえずこの調子で頑張れ娘
