学校の放課後講習があったから
きついかな～と思っていたけど、かんちゃん全てやり終えていました
＼(^^)／
まだまだやれる？
(￣∇+￣)
母の考えで今月は
理科と社会をお休みにして
算数バリバリやろう～
等差数列で少々混乱が見られるけれど
解答として求められている数値は何かをしっかり把握して
できるだけ公式に当てはめれば正解に近づける
ファイティン
p(^-^)q
図形はたくさんの問題をこなさないとひらめかない問題もあるよね？
昨日のでる順でわかったと思う
かんちゃん、わかっていないわけではない
大問の場合 (1)はいつもできている
(2)でつまずく
(1)ができればいいとは思う
しかしその(1)で出た答を使って解く(2)はできれば差がつくからできるといいよね
計算ミスがへっているのと
前の日能研が終わり、新しく始めたSAPIXの漢字問題集
間違いがぐんと減った
前の日能研漢字問題集の復習問題も１５０問まで作った
日々の努力で
点数をとれる漢字は受験直前までがんばろう
きついかな～と思っていたけど、かんちゃん全てやり終えていました
＼(^^)／
まだまだやれる？
(￣∇+￣)
母の考えで今月は
理科と社会をお休みにして
算数バリバリやろう～
等差数列で少々混乱が見られるけれど
解答として求められている数値は何かをしっかり把握して
できるだけ公式に当てはめれば正解に近づける
ファイティン
p(^-^)q
図形はたくさんの問題をこなさないとひらめかない問題もあるよね？
昨日のでる順でわかったと思う
かんちゃん、わかっていないわけではない
大問の場合 (1)はいつもできている
(2)でつまずく
(1)ができればいいとは思う
しかしその(1)で出た答を使って解く(2)はできれば差がつくからできるといいよね
計算ミスがへっているのと
前の日能研が終わり、新しく始めたSAPIXの漢字問題集
間違いがぐんと減った
前の日能研漢字問題集の復習問題も１５０問まで作った
日々の努力で
点数をとれる漢字は受験直前までがんばろう
