私は「思い立ったら・・・」な人なので、家にはいろいろな教材が眠っております。
あちこちのブログでお勧めされていたもの。レビューで高評価だったもの。
どれもこれもが「正しく活用されていたら」、恐ろしく素晴らしいものになっていたことでしょう。
今回、サピックスで「算数：ベーシック、平面図形」購入のお知らせがあったのを期に、発掘した「基礎トコトンシリーズ」。
↓
受験算数基礎トコトン 5(平面図形) (中学受験選書)/日本教育システム開発協会
どうなんでしょ、まあ、大体同じかな？
また、もしサピックスのよりも基礎的な問題が多くても、それはそれで良いと思います。
どうせ、今後もサピックスのむっずかし～テキストはいっぱい増えていくわけですし。
ということで、我が家はこれをまずはやっていこうと（思います）。
さて、他にもまだまだ色々な教材を引っ張り出してきました。
↓論理エンジン（4-6年）
論理エンジン小学生版4年生―読解・作文トレーニング/水王舎
↓
ひぃっ、色違いまで！？ (4-6年生）読解・作文トレーニング―読む力・書く力をぐんぐんのばす (4年生) (論理エンジン/小学生版)/水王舎
もちろん、ぴっかぴかの白紙。
まずい、ひじょーにまずいですね。
こういう「全くの未使用」教材が残るというのは非常にもったいないことです。
・・・やってもらいましょうっ
と、言ったら、ひすいがいや～～な顔をしました。ははっ、ごめんね
ここで、大きな教訓。
・教材は使いきれるだけ買いましょう。
・先の分も！と、セット買いしてはいけません。塾に入る予定があるなら尚更です。
そう、塾に入れば教材はごっつりもらってくるのですよね。
他に手を出せるほどの余力があれば良いけれど、大抵はいっぱいいっぱいになるわけですし。
ともあれ、冬休みは発掘してきた教材をすすめてもらいましょう！
ということで、本当は冬期講習パスしたいところなのですが、既に引き落としが終わっていました
そりゃそうですね・・・。さらに、ひすいは「冬期、絶対にいく！」って言っていますから。
しかしまあ、よく買ったわ、過去の私。
こんなにサピのテキストが多いって、2年位前に戻って教えてあげたいくらいです。
