6月の漢字検定6級(5年相当)は、恐らく三問間違いで 194/200 で合格していました。
7月から5級(6年相当)をぽちぽ~ち始めたのですが、明らかに語彙が難しくなりました。
そもそも、5年生までの漢字だって、「一通り見たことがある」という域でありまして、単語にしたときの意味やら熟語やらには、まだまだ時間がかかります。
それらと平行しつつも、一応、この年度までに小学校で習う漢字を一通りと思って進めてきましたが、今、ちょっと悩んでいます。
いずれいつかは習うのですが、今無理に進めても、大変なだけで頭に入らないのではないか。
それよりも、5年までの漢字を完全にマスターすべく復習に力をいれるべきか・・・。
学年があがれば、知識も増えるので、「保証」「保障」の違いを感じ取れたり、「宣教師」などの社会で出て来る漢字の意味も分かるだろうし。
しかし、言葉って難しい~。
同時に英検の受検も目指して語彙力アップに努めてますが、なかなか・・・。
→「努める」「務める」「勤める」も、間違いの多い同音異義語♪
勉強時間も確保したいけれど、学校が始まり、友達とも遊び、読書もしたいからと図書館で本をごっそり借りてきて、更には楽天スーパーセールにかこつけて、本をどっさり注文してしまい。
秋の夜はたくさん本を読む予定です♪
なんかで、「低学年でやっておくことは、漢字・語彙・計算力・あと勉強への姿勢、これがあれば4年からの通塾にも耐えられる!」みたいな趣旨の事を読みました。
それを信じて、漢字・計算くらいは頑張りたいのですが・・・。
算数が全く・・・なんて、どうしたら良いのかなあとこれまた思案の日々です。
7月から5級(6年相当)をぽちぽ~ち始めたのですが、明らかに語彙が難しくなりました。
そもそも、5年生までの漢字だって、「一通り見たことがある」という域でありまして、単語にしたときの意味やら熟語やらには、まだまだ時間がかかります。
それらと平行しつつも、一応、この年度までに小学校で習う漢字を一通りと思って進めてきましたが、今、ちょっと悩んでいます。
いずれいつかは習うのですが、今無理に進めても、大変なだけで頭に入らないのではないか。
それよりも、5年までの漢字を完全にマスターすべく復習に力をいれるべきか・・・。
学年があがれば、知識も増えるので、「保証」「保障」の違いを感じ取れたり、「宣教師」などの社会で出て来る漢字の意味も分かるだろうし。
しかし、言葉って難しい~。
同時に英検の受検も目指して語彙力アップに努めてますが、なかなか・・・。
→「努める」「務める」「勤める」も、間違いの多い同音異義語♪
勉強時間も確保したいけれど、学校が始まり、友達とも遊び、読書もしたいからと図書館で本をごっそり借りてきて、更には楽天スーパーセールにかこつけて、本をどっさり注文してしまい。
秋の夜はたくさん本を読む予定です♪
なんかで、「低学年でやっておくことは、漢字・語彙・計算力・あと勉強への姿勢、これがあれば4年からの通塾にも耐えられる!」みたいな趣旨の事を読みました。
それを信じて、漢字・計算くらいは頑張りたいのですが・・・。
算数が全く・・・なんて、どうしたら良いのかなあとこれまた思案の日々です。
