学校現場にデジタル機器の配備を急ぐあまり、そのひずみが露呈したと言えよう。教育でデジタル技術を活用する際は、学びにどう役立てるかを最優先に考えるべきだ。(読売新聞 社説)日本

 これだけ世の中が進んでいる中、紙である教科書だけを使用しての教育は、宝の持ち腐れと言うことが言えるんではないかなと思いますあせる