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こんにちは、塾長です
受験シーズンに
電車に乗っていたら
受験生応援の中吊り広告に
｢解いた数は進んだ歩数｣
という文句がありました
問題を解いた数だけ
合格に近付く！
という意味だと思いますが
そうならないケースも
実は多くあります
｢問題を解いても
前に進んでいるように
感じられない
｣
と悩む中高生が
本当にたくさんいるのです
そういう悩みは
多くの学校や大手塾では
｢そもそも勉強時間が
足りないだけじゃない？｣
｢自分で努力したり
工夫してみないとダメだね｣
などと片付けられ
生徒の立場に立った
アドバイスがなされていません
たくさん問題演習をしても
成績が伸びない原因のひとつに
勉強の“アウトプット”
【問題をたくさん解き
模試や演習に取り組むこと】
の量に比べ
“インプット”
【教科書をよく読み
重要事項を暗記すること】
が少なく弱いことがあります
問題を解くこと
演習を積むこと
過去問をやり込むこと
学校や塾の課題・宿題は
そういう
“アウトプット”中心ですが
その量が多すぎたり
課題のレベルが合っていないと
｢問題演習を積んでも
得点がアップしない｣
｢解いても解いても
バツばかり…｣
となってしまいます
そういう時は
【1】テキストの精読
【2】基本事項の確認
【3】ノート作り
で、勉強の土台を
作り直すことが大事です
“インプット”だけで
受験が乗り切れるわけでは
ありませんが
きちんとした
“インプット”をやり直さずに
“アウトプット”を続けても
根本改善は難しいです
しかし
①テキストを細かく読む
②重要事項を暗記する
③ノートに要点をまとめる
の具体的なやり方を
大きな塾・学校や予備校で
教えることはありません
これらが不足していたり
いい加減だったりすることが
成績低迷の原因のことが
とても多いです
ぜひ｢信頼できる
塾の先生｣を見つけて
質の良い“インプット”と
適切な“アウトプット”を
二人三脚で
行って欲しいと思います
2月中旬から色々と忙しく
カフェ巡りさえしていないことに
気が付きました
ということで
地元大泉学園の
フレッシュネスバーガー
で撮った写真です
外がよく見えて
明るく居やすい雰囲気なので
出張対面授業でも
よく利用します
写真はおしゃれに見えるように
工夫してみましたが
コーヒーの隣にある
あんホイップクロワッサンが
おしゃれさを台無しに
している気がします…
（荘田志伸
）
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