ありゃ？まだ3ヶ月前にエスポワールのパリ研修にいったばかり
1人でパリ研修から戻ってからまだ2ヶ月経ってないわよね‥
あっという間に発表会練習が進み、全体作品はある程度形になり、小作品の振付に入り、めまぐるしく日々が過ぎていきます
今日から小学生低学年のプルミエールクラスは小作品の振付に入りました
1年生はまだですが、2.3.4年生は全体作品の確認をしてみたらなかなかいい感じ
それでは次の演目に入りましょうってことで。
まずは演目の背景を説明。
こんな風景とシチュエーションであなたたちが踊るのよ。って伝えてから、早速振り入れ。
やっぱり成長しているだけあって、最初は順調。
新しく覚える動きが出てきたら、
全員「えっ
なにそれ
」となりました
新しいことにチャレンジするのも発表会練習の大切な要素。
でもみんな、一生懸命に、しかも楽しんで取り組み、足はあってる状態までいきました
新しいテクニックの名前を教えたら、
「ちょっと待って、先生
ノートに書いとく
」
とみんな一斉にバレエノートを出して書き始めました
テクニックの名前を書いたら、
「意味は？」と質問が。
フランス語のバレエ用語を日本語に訳すと小学生には難しすぎるので、動きの要点を書かせました
音に合わせて練習させる前に、私がお手本で1回踊ってみせました。
最初はみんなじっと見てたのに、途中から我慢できなくなったのか一緒に踊りはじめ
見てイメージを膨らませてほしいのに
そのあとみんなで音に合わせてやってみることに。
「先生がお手本したから、先生みたいに踊ってね」って言ったら、
「先生みたいにはなれない
」
かわいいこと言うなぁ
と思ったら、
「だってまだ小さいもん」だって
そゆことかい
なんだかんだ言いながら、1回のレッスンで1曲振り入れ終わりました
みんなやる気満々
負けないように頑張ります
30日にお茅の輪くぐりをしてきました
