Tosshiのブログ

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今いる職場には、教授とか准教授とか、大企業からの共同研究者からは代表取締役とか部長とか、名のつく人がまわりにいます。

まったく=3、気疲れが耐えまへん。。。



数ヶ月に一回、とても重要な会議があり、そこの隅っこで縮こまって聞いている僕がいます。

そこには、いつも絶対に「笑顔」の「え」の字も当てはまらない教授がいます。

それこそ「鬼の形相」にて、発表内容に的確かつ論理的なコメントをしています。

研究に対する料簡は尊敬しますが、「鬼の形相」は近寄りがたいし、なにより、マジに怖い。

下手なコメントをすれば、徹底的に突っ込まれるし、正直泣きたくなる。



その、形相が崩れた瞬間は、何より酒の力なのかもしれません。

本日久しく、18時から暑気払い(飲み会)がありました。

もう言うまでもなく、その教授の笑みが絶えないこと。


その笑みを見ただけで、ホッとする僕。 ちっちぇ~な、オレ。

この空気に慣れること、山のごとく。 だぜ。 オレ。

現在、修行中だわ、、、オレ。

幼少時期における学問や生活力の習得は、必要不可欠なもの。

しかしながら、子供に習得させるための過程は難しいため、教育者など他人に任せがち。

難しい点は、「なぜ学ぶことが大切であるか」について具体例を挙げて簡単に説明すること。



昨日、息子・長男が、貯金箱がいっぱいになったから、開けたいと言ったので、開けてみた。

一円玉が数十枚、十円玉が百云十枚、100円玉が百枚近くあったため数えて計算して、合計金額を算出した(金額はヒミツ(笑))。

この時、息子は「計算」をすることでお金の合計金額が算出できることを学んだはずだ。その金額と欲しいおもちゃの価格などと比較検討させることへ、今後は発展できる。

これはこれで良い。次が難しかった。


お金がいっぱいになったから、銀行に預けることに、妻と合意。

そのとき、長男に、「銀行とはどのような場所で、なぜ銀行に預けなければならないのか」、と問われ、絶句。

もちろん、銀行とは預金の受入、資金の貸出などを行っているところであることは伝えたが、手元に金銭を置くことのリスク、金銭を銀行に預けることのリスクなど、リスクマネジメントを私自身がしっかりと理解していないことに気づいた。

教える立場であるからこそ、より深く物事を知り簡単に説明できることが必要である、と実感した瞬間でした。
以下、さきほど学内のMLでながれた。
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各部局安全衛生担当係 御中

セアカゴケグモ防除に関する啓発に係る通知文書をお送りしますので、
よろしくお願いします。

平成23年7月25日
安全衛生管理部
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セアカゴケグモってなんだ? 調べてみた。
Wikipediaによると、
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セアカゴケグモ(背赤後家蜘蛛、Latrodectus hasseltii)は、ヒメグモ科に分類される有毒の小型のクモの一種。和名は、「背中の赤いゴケグモ」の意味。本来日本国内には生息していなかったが、1995年に大阪府で発見されて以降、その他いくつかの地域でも見つかった外来種である。
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だそうです。

おいおい。。。 体長1cm程度、背中の赤い模様が目印。


北海道では生息しないクモ。

地域も変われば気をつけることも変わる。