●「勉強してる感」ゼロなのに、気づいたら英語が口から出てくる生徒たち
こんにちは。長岡京市の英語教室スマイリールームの齊藤有希子です。
今日は、レッスンの様子から、
どのように生徒だちが、英語を遊びながら身につけていくのか！
をご紹介します。
■ 「緊急入院」で、体のパーツを英語で覚えながら生き残りバトル
12枚のカードを使って自分の体の形になるように並べていき、
頭・腕・脚……体のパーツを英語で何と言うのか！を覚えながら 遊ぶバトルゲームです。
まず最初に
「体で一番大切なところはどこ？」
というお題からスタート。
「今日はここ！」と自分で決めたパーツを、最後まで守り抜けたら勝ち。
攻撃されて痛めてしまっても、お助けカードの「お薬」を使えば治すことができます。
「armが、、、まだ1本残ってるから大丈夫！」
「headやられた……薬で治す！」
なんて声が飛び交いながら、
子どもたちは自分の大切なパーツを守ることに夢中。
でもその夢中の中で、
頭は"head"、腕は"arm"と、
体のパーツの英単語もＢ.Ｂ.カードの英文も、 気づけば何度も口にしています。
「これは head だよ、覚えてね」と教え込むより、
大切な場所を守りたい一心で、自然と口から出てくる方が、ずっと記憶に残るものです。
■ 「豚のしっぽ」で、リズムよく英語を口ずさむ
カードを円になるように並べ、それぞれ好きな場所から1枚ずつ引いて 中央に出していきます。
出したカードが、直前に出されたカードと 同じ数字か同じマークだったら、
中央に積まれたカードの山をまるごと もらわなければいけません。
だから引く前も出す前も気が抜けません。
直前のカードの数字とマークをしっかり覚えておかないと、 気づけば手元のカードがどんどん増えてしまうシビアなルール。
だからこそ生徒たちは、カードをよく見て、
リズムに乗せてＢ.Ｂ.カードの英文を口ずさみながら、
頭をフル回転させてゲームを進めていきます。
「勉強している」という感覚はゼロなのに、
繰り返し口にする中で、英語特有のリズムが自然と体に入っていく。
しかも
瞬発力や観察力も鍛えられる、一石三鳥の遊びです。
■ 「英語を学ばせる」より「英語で遊ばせる」
小学生のうちは、机に向かって覚えさせようとするほど、 苦手意識がついてしまうこともあります。
でも、友だちと一緒に、
勝った・負けたに一喜一憂しながら 声に出した英語は、驚くほど自然に残ります。
「勉強させられた英語」ではなく「気づいたら話せていた英語」。
親としても、子どもが英語のプリントを睨みつけている姿より、
こうやって友だちと笑いながらカードを取り合っている姿の方が、 ずっと安心して見ていられるのではないでしょうか。
遊びの中にこそ、いちばん自然な学びがある。
ぜひ、お気軽に体験レッスンにいらしてくださいね。
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長岡京市 長岡第五小学校、長岡第三小学校、長岡第八小学校、長岡第四小学校、長岡第六小学校、頂法寺小学校、神足小学校などの校区の生徒さんたちが楽しく学んでいます。
