久しぶりの大雨ですね☔️
足元悪い中、送迎いただきありがとうございます
教室では窓にかかる雨粒や
灰色の空模様や山が見えないね〜とお話したり
耳を澄ませて雨の音を聞いたりと
いつもと違う経験ができたのも
ある意味よかったですね😌
朝の会のネームカードやフラッシュカード
学年の違ったアプローチで
名前やマークを知ったり
カードを使ったクイズに挑戦したりしています
エデュタイムは知育の日
今日も『あいうべ体操』からスタートです
先生の真似っこをして口の開け方、大きさ
意識して言ってみよう
口を大きくあける
発語を促したり口腔のトレーニングにもなりますよ
ひらがなは『あ行』
たくさんある文字の中から
見つけて置いてみよう
今みんなが取り組んでいる文字は
これだよ と再確認😉
タッチしたり
ジャンプしたり
歩いたり
上の学年のお友だちは
文字カード置きもします
似てる文字の違い
向きの違い
1枚ずつ照らし合わせて
一文字ずつ知っていきます
本日あ行のひらがなカード持ち帰りです
※3歳児さんのみ
おうちでも是非遊んでみてください
数字は１２３
フラッシュカードで見たり
123の行進やジャンプなど
体を動かしてリズムで数字に触れたりしたあとは
よーいどんゲームです🙌🏼
先生が言った数字に向かって
よーいどん！！
迷うお友だちももちろんいますが
ここかな？と見つけることもできました
学年に合わせて
３まで、２までとチャレンジ✨
色迷路です！
あか あお き
迷路を進んでいくと
コーナーごとに色がありますよ
持っている積み木を同じ色で合わせてね
迷路を進む
色を見る
同じカラー積み木を置く
一度に複数のタスクがあると
難しくなりますね
でも！できなくてもいいんです
頭がこんがらがる経験
考える経験、悩む経験
全て経験しながら学んでいくのです
しかし年齢的に難しいものは
色の数を減らしたり
先生と一緒に歩いたり
お助けしながら挑戦してみたよ😊
プリントも色を考えてぬりぬり
学年に合わせて
問題がありますが
みんな力強くぬれました
おててについたクレヨンを
米ぬか石鹸で洗いました✋✨
（先生がつくったものです😂）
なんだこれ？
❓❓❓❓❓
初めてみる茶色の謎の固形物
匂いを嗅いだり
触ってみたり
なんだろうね？
お水の中に入れてみよう
何も変わらないぞ
お手で持ってみたら、、、ぬるっ
ぬるぬるする〜！
こすってみると泡泡が出てきた！
ここでみんな石鹸だと気付きました😆（多分。笑）
さっきついたクレヨンも
落ちていくね〜！
もしかしたら
固形石鹸が初めてのお友だちもいたかな？
これも素敵な経験ですね
今度みんなでつくってみよう！と思った
先生たちでした😁