こんにちは！
元気な笑顔を育む
子育て伴走者
あきなです
突然ですが、今朝の我が家での出来事を聞いてください（笑）
3歳の長女が
鉛筆削りのかすを真っ白なカーペットの上にまき散らす
という珍事件が発生いたしまして・・・
朝の出発時間も迫る中、めちゃくちゃ焦るし、
／
もう、どうすんね～ん！！
＼
と内心なりました（笑）
キッズコーチングを知る前は
『もう！なんてことしてくれたの？！』
『こんな朝の忙しい時間に！』
『あーもう、片付けが大変じゃないの！準備もしなきゃいけないのに！』
《ワーン
》
と、子どもの泣き声をBGMに、
怒鳴り散らして、自分のイライラをぶつけていました
（本当、ごめんなさいです
）
（まだ、今でもときどき怒鳴ってしまいます
）
でもこれだと、
お母さんもイライラしたまま、
子どもも怒られただけで、
どちらにとっても良いことがないですよね。
しかし！！
キッズコーチングでは
こんなハプニングが起こったときに、
それをチャンスに変えるスキルがあるんです！
その名も、
RQR法
RQR法とは、
R：リピート・・・子どもの言ったことを繰り返す
Q：クエスチョン・・・質問する
R：リクエスト・・・提案する
の3つのスキルです。
これを使っていくと、
子どもは自分で考え、決断し、行動できるようになるんです！
実際、どう使えばいいのか、
今朝の我が家の事例を使ってお伝えします
（こども鉛筆削りのかすをこぼした）
【R：リピート】子どもの言葉をそのまま繰り返す
『こぼれちゃったね』、『落ちちゃったね』
【Q：クエスチョン】質問する
『どうしたらいいかな？』
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ここで、こどもが自分で解決法がわかればそれでOK！
見守ってあげてください。
もし、どうすればいいかわからないときは、
こちらから、子どもが自分でできる方法をいくつか提案し、
子ども自身に選んでもらいます。
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今回は「拭く」と言って、ティッシュで拭きだしたのですが、
黒鉛が拭き取れずに広がってしまい、さらに悪化
なので、さらに新しい方法をご提案させていただきました
【R：リクエスト】提案する
『掃除機使ってみる？』
『コロコロ使ってみる？』
という具合です
今回はコロコロを使って、
きれいに削りかすを除去してくれました
RQR法を使うと、
お母さんが片付けるわけではないし、
子どもが自分で片付けられるようになるので
お母さんもそんなにイライラしなくて済む、
子どもも自分の責任で最後までやり遂げるようになる
などメリットがいっぱいなんです！
子育てにハプニングはつきもの
どうせならそれをチャンスと捉えて
こどもの自立のサポートしましょう！！
最後までお読みいただきありがとうございました