指のカタチ

昨日は、7人の5歳のクラスのレッスンでした
五月にクラスがスタートした最初は、ドドドしか弾けなかったみんなが、今ではドレミファソまで弾き、さらに左手も弾くようになりました

みんなで合わせて弾いているのを見ると、手のカタチ、指のカタチがバラバラでした

これを早い段階で治せるかどうかは、今後にとても大切だと、今までの経験から思います。

また、その治し方というのも、個人だと、『こんな風にしてね』と一方的に教えるしかないのだけど、グループだと、『○○ちゃんの手のカタチが綺麗だから見せてもらおうか』『みんなも真似してみよう！』など、言葉や例えを使ってみんなが意欲をもって治してくれるように言えます

これから、個人レッスンを専門にやっていこうと思っているので、一対一でいかに意欲や興味をもって子供の力を引き出していくかをさらに研究していきたいと思います

将来みんなに、自由に音楽を楽しめるチカラをつけていってもらえるために、頑張って教えていきます