4年生のAくん。
このところ毛筆でも硬筆でも、
縦の線がまっすぐ書けないのが悩みです。
まっすぐまっすぐ・・・、
意識するほどに斜めに倒れていきます。
『なんで僕、こんなにななめになるんやろ』
なかなか深刻です。
見ていると手首が定まらずユラユラ。
手首は動かさず、
肘を下に引っ張るように、
腕全体を下ろすような意識で書く。
打ち立てで一拍置いて、
狙い定めてゆっくり下ろす。
などウルサく言いながら一緒に書きます。
他の生徒さんも聞いてくれています。
「縦線強化週間」です。
このところ毛筆でも硬筆でも、
縦の線がまっすぐ書けないのが悩みです。
まっすぐまっすぐ・・・、
意識するほどに斜めに倒れていきます。
『なんで僕、こんなにななめになるんやろ』
なかなか深刻です。
見ていると手首が定まらずユラユラ。
手首は動かさず、
肘を下に引っ張るように、
腕全体を下ろすような意識で書く。
打ち立てで一拍置いて、
狙い定めてゆっくり下ろす。
などウルサく言いながら一緒に書きます。
他の生徒さんも聞いてくれています。
「縦線強化週間」です。