むずかしい | すろーすてっぷ

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ADHDの長男アシラ(社会人2年目)と広汎性発達障害の次男メラル(中2)そして片付けられない私。
そんな3人の発達障害に関する日記です(^^)
読んで共感したり、元気になれたり、私だけじゃない…………って思ってもらえたら嬉しいです(^^)

こんにちわ。

 

もともとHELPなど自分の気持ちを言うのが難しいメラル。

 

昨日、同じクラスの子を傷つける発言をしたメラル。

少し前からその子が苦手になって、一緒に遊びたくない発言をしておりました。

で、昨日その子に遊びに誘われたので、断った後に、『みんな嫌がってる!!』と、

その子に向かってズバリ言ったらしい・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

 

 

いやいや、その言葉飲み込めよ。

断るだけにとどめておけよ。余計な一言いうなよ。

4年生って怖いわ。

アシラも4年生の時、色々言われて、号泣し、暴れて、死にたい発言

してたのがよみがえる。

 

ということで、メラルを説教。

傷つける発言したのはメラル。

そういうところからいじめが始まる事。

みんなが言ってるなんていっても、そういうこと言ってるのは数名。

自分が言われたらいやだと思うことは言わない。

先に傷つけたのはメラル。だから、メラルが謝らないといけない。

ということを、繰り返し言いました。

 

 

 

ほったらかしにはできないよね。

なんせ、アシラの時には言われる側だったからさ。

まぁ、アシラに散々言ってきてた子の親は、そんなことがあったことすら

知らないんだろうけど・・・・・・・

って、あの頃に感情が戻されそう。

 

 

何度か説教した後に、『明日行くのが怖い・・・・・・ショボーン』ってなりましたチーン

こうなることはわかっていたけれど、メラルには人を傷つけても平気な子には

なって欲しくなかった。

 

 

で、今朝は、『学校いって謝ってこい』といって、突き放してみたものの

予想通り登校班では行けず、学校には連絡を入れ、自分で先生に言えないというので、

メモを書き、一緒に登校。

 

丁度、役員の作業もあったしメラルの気持ちの切り替え待ってたら遅くなるってことで、

今日は私が出る時間を決めました。

教室前まで見送ったら、授業中でしたが先生が出てきてくださり、メモを渡して昨日の説明。

先生はメラルから事の経緯を聞きたいと、メラルに話しかけてくれましたが、

泣くばかり。

なのに根気よく付き合ってくれる先生。

先生ってすごい笑い泣き笑い泣き笑い泣き

 

すごいわぁ。メソメソ泣いてるメラルなんてイライラもんよ。

私だったら『泣いてないであやまれ!!!!!』ってなるもの。

 

 

結局その子にも出てきてもらい、でも、謝れないメラル。

先生からの提案で、手紙に書くということでおさまりました。

 

 

で、先生から言われました。

謝ることもだけれど、感謝の気持ちも言葉に出せない。

 

自分が何かしてもらったときに『ありがとう』って一言が言えない。

 

家でもそう。

最近は私がメラルに何かしてあげたときに、無言のメラルに『なんていうの????』って

言って『ありがとう』が出るまで待ってみたりする。

 

アシラは幼稚園の頃に先生から『アシラ君だけがありがとう』って言ってくれます。

と、何かにつけありがとうというアシラを褒めてくれたなぁ。

 

謝ることも家でも難しい。

すねて、ふてくされて、なかなか謝れず、旦那と衝突なんてものもしょっちゅう。

 

 

ちょっとアシラに構い過ぎてたな。

去年はHELPが言えるようにって通級での課題だった。

それプラス、自分が人からされたことに対する気持ちを表現する。

傷つけたなら謝罪する。

自分の非を認めて謝罪。大人でも難しいだろう。

なんせ、失敗することに不安を覚える子だからね。

だから、できなくてOKにはならないので、この辺り今後の課題だなぁ。

学校とセンター、通級に相談だな。

 

 

 

それにしても、学校って連携とれてるのね。

今朝電話した時に受けたのは教頭。

ざっくり昨日クラスの子ともめたから不安でいけない。

と伝えたら、担任のみに伝えるのかとおもったら、

学校についたら事務の方には『メラル君これた?』と言われ、

保健の先生にも『来れましたね』と言われたよ。

学校全体でメラルを見守ってくれてるということなんだろうね。

 

さて、がんばらないとね。