おはようございます。
先週の通級はグループ指導でした。
迎えにいったら、ちょうど授業の終わりで帰りの支度をしてるところ。
メラルも支度が間に合わず、みんなもノロノロ支度をしてたから、
先生が『宿題が10倍になる』とみんなに向けて言ったのをメラルに言われていると思い、
一人で焦ってあっちへ行って、何かをおいて、
また戻ってきて、『これもだった！！！』って、また慌てて周りにガンガンぶつかりながら、
またロッカーに置きにいく。
『メラル！！焦らないで10倍にならないから大丈夫』って言っても
既に耳に入らず・・・・・・・・・・・・・・・・・・
結局いつもよりも支度に時間がかかってしまったよ。
言葉をそのまま鵜呑みにしてしまう。
アシラと一緒だなぁ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
と、出だしからちょっと躓きモードのメラル。
前回の通級で、どうやってHELPを出すか。
というのを3人で話し合い、グダグダいうメラルに
先生がカードを作ってポケットからカードをそっと出す。
って決めて、メラルは家でこっそりカードを出す練習をして臨みました。
が、通級に行く途中で『途中から入る・・・・・』と既に弱気モードのメラル。
まぁ、途中からでも参加できればいいかな？って思ってました。
通級についてからも、やっぱり教室に入れず、
進行する先生に『途中からはいります』だけは自分で言おうと、進行する先生を
呼んでもらい、観察部屋で話をしたら、
先生が誘っても、初めは『あとから入る・・・・・』だったのが、
今日やる内容を、しっかりじっくりと説明をしてくれ、それで全体像がみえたのか、
『んーーーーーーー、やってみる・・・・・・・・・』
と、みんながまつ教室に入っていけました
帰りにきいたら、メラルの中で天秤にかけて、やってみたい気持ちがおおきかったみたいです。
やっぱり言葉だけからの連想はなかなか難しい。
じっくり説明を聞いて理解するまでに時間がかかる。
これからどんどん増えていくんだろうなぁ。
どんどん学年が上がるにつれて、普通級では簡単な説明でみんな理解できるようになるんだろうね。
メラルだけにじっくり、理解できるまでつきあう・・・・ってのはやっぱり難しいだろうな。
だからこその、通級教室なんだけどさ。
焦っちゃだめだよね。まだ1年たってないんだから。
ということで、初めからの参加。
ほっとして、さてと教室みたら、速攻みんなの前に立って『これからグループ指導をはじめます』って
始めの言葉いってるよ
さっきまでのグダグダなんだったのか？？？？？
視線怖いっていってなかったか？？？？？
8年たつが、メラルのことはまだまだつかめない・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
バランスボールを転がしてドッジボールみたいな運動の遊び。
これが、まーーーーー楽しそうに参加してましたよ。
ボールに当たっても、グズグズすることなく、すぐに外野と交代もできてました
『鬼になるのがいや』と常日頃言ってるメラルが、楽しそうにしてるよ
頑張ってますよ。
そして次はみんなでジェンガ。
進行の先生が『これは、倒れるのが当たり前のゲームです。倒しても不安にならなくても大丈夫です。
パスもOKです。』
と何度も言ってるおかげか、ノリノリのメラル。
まぁ、前回のグループ指導の時に『ジェンガから入る・・・・』って言ってたけど、
結局時間オーバーでできなかったからね。
グラグラしてきたら、1度パスしたメラル。
再度回ってきたけど、多分パスするんだろうなぁって思ってたら、
『崩してもいい？？？
』って、チャレンジして本当に倒してしまったメラル。
あ、無理だろう・・・・・って思ったら、すねることなく、
皆で片づけに参加
おいおい、いつもなら『倒してもいいや』といいつつも、実際倒れたらギャーギャーなるのに。
なんなの？？？？このメラルの心境の変化。
この十数分でどんな変化があったんだ？？？？？？
やっぱりつかめない・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
次のゲームに移るんだけれど、ここで先生にこっそりヘルプカードを見せに行ったメラル。
が、時間がないからみんながやりたいことをやろう！！ってなり、
一番最初に盛り上がったボールを転がすドッジボールをやる事になったら、
『やる！！！！』とみんなの輪に戻ったメラル。
そして、またも楽しそうにキャッキャ参加してましたよ。
終わりの振り返りも、自分の番が来てしっかり大きな声で発表できました。
さらに、終わりの言葉も率先して手を挙げて、
前に出て言っておりました・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
なんと、今回は心配してたけれど、参加し始めたら最後までしっかりできました。
途中ヘルプカード出したのは、文字からやる事がわからなかったから。
始まる前にホワイトボードに今日のやる事を先生が書くんだけれど、
説明はやるときにするんだよね。
だから、メラルは想像できないこと、わからないことには消極的でやりたくないってなる。
人を褒めるというのも苦手。人の観察が苦手だものね。
どうすればいいのか不安になるからかな？？？？
でも、次回はこれやります！！ってどんなことをやるかを先生が説明してたら、
めっちゃ笑ってた。
来月のグループ指導も大丈夫かな？？？？？？