こんにちわ。
2回目のグループ指導です。
メンバーが変わるかな?と思いきや、
変わりませんでしたが、2人欠席をして3人での指導でした。
今回の目的は
・友達の名前を覚える
・話をよく聞く
・なかよくなろう
前回と変わらないですね。
まずは自己紹介。
ほかの子は名前を憶えている中
忘れているメラル・・・・・・・・・ま、まぁ、人の名前覚えるの苦手だしな。
前回もやっているので、じゃんけんで勝った人が
先生が作った質問が書いてるサイコロを転がし
質問に答えるというかんじ。
お次は、ペアになり、少し離れたところからスタートして
目隠しをしてお互いの声を頼りに、探すというもの。
先生の取り出したものはアイマスク・・・・・・・・・・・
メラル無理だ。
毎年やってるリトミックでのスイカ割りで目隠しするんだけど、
嫌がって一度も目隠しをしたことがない。
ドッキドキ観察部屋から見てたら、先生に何度か勧められ
『んー、やってみようかな?』
え????????聞き間違い???????![]()
って、見てたら、アイマスクしたよ![]()
メラルが初めて目隠ししたよぉ![]()
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ゲーム始まって何度か目隠しをチラッと挙げてしまってたけれど、
参加できたよ。アイマスクできたよ。
でも、2回目は『やっぱり怖いから無理!!!』って
断ってました。
初アイマスク!すごいよ。成長だよ。
最後にもう1つみんなで息を合わせるゲームをして、
今回のグループ指導は終了。
観察部屋でみてると、よくわかる。
1つの作業がおわり、次に移るまでの、ちょっとした時間。
指示がないから、自由にふらふら~としてしまうメラル。
ほかの子は体育すわりして待ってるんだけど、
そこには気づかずふーらふら。
グループ指導通して、こういうところも気づけるようになるといいな。
気になる点はいくつかあったけれど、
アイマスクができた!!!!!
これで十分![]()