2歩進んで2歩下がる | すろーすてっぷ

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ADHDの長男アシラ(社会人2年目)と広汎性発達障害の次男メラル(中2)そして片付けられない私。
そんな3人の発達障害に関する日記です(^^)
読んで共感したり、元気になれたり、私だけじゃない…………って思ってもらえたら嬉しいです(^^)

おはようございます。
 
今週、登校班では通わず私と5~10分遅れで一緒に登校しております。
 
月曜日は、同じクラスの子がお休みだったために、
連絡帳を預かり、教室まで一緒に行ったけれど、
ぐずることなくすんなり教室に入ったメラル。
 
火曜日は、昇降口で同じクラスの子が二人おり、
ふざけていて、その雰囲気で一緒に階段を上がっていきました。
私は昇降口で見守り。
 
よーーーし、今日は校門までか?????
 
なんて思い通りにはいかないのがメラル。
 
 
昨日、連日書写ノートを忘れて、たまりにたまったノートをひたすら書いてたメラル。
8時半も過ぎ、ここからピアニカはさすがに近所迷惑・・・・・・・・
 
ということで、ピアニカはやらなかったんだけど、
今朝グズグズいいはじめ、登校中もグダグダ言いまくり。
 
普段やらないくせに、そんなときに限り気にするメラル。
今日は水曜日。
昼休みが長い日なんです。だから、昼休みがなくなるから練習はしたくない!!!!!
という、理由・・・・・・・・・・・・
なんて私そっくりなんだろう・・・・・・・・自分見ているようで嫌になるわ。
 
 
昇降口で半べそ。
こうなったら、教室連れて行っても入らない・・・・・
どうするか。今日はゴミの日。8時半には収集車が来てしまう・・・・・・・・・
『メラル。いったん帰って、落ち着いてからまた来よう』
 
引き返し始めたら、担任の先生が『メラルーーーーー』
と、声かけてくれました。
 
またさ、先生が上手なのよ。
『今日は1年生がくるんでしょ。メラルいないとグループの子困っちゃうよ』
って、じょーーーーーーーーーずに、連れて行ってくれました。
 
私が同じように言ったところで、メラルは『でも、でも・・・・・・』って行かないんだよね。
この差はなんなんだ??????
 
 
明日はどこまで送れば平気かな?
 
でも、登校しぶりが、少なくなくなった(今日はありましたが・・・)ので、
個別登校にした意味があったかな?
来週、というか2年生の間は個別登校させてもらおうかな?