通級でアシラを担当してくれた先生でした。
約2年ぶりです。
先月審査を通したので、次は面談。
その連絡でした。
面談はその先生が担当。
あの頃メラルが療育に通ってたこと。集団が苦手と私が言ってたこと覚えてくれていたようです。
メラルも一緒に通級通ってたから、メラルも先生のことを覚えてるし、私も慣れてる先生だから話しやすいので、非常にありがたい。
アシラに至っては自分の通級でもないのに、『よっしゃーーー！』って大喜び。
まだ面談の段階なんだけどさ(´･ω･lll)
まぁそれほど大好きな先生。
自信が持てるようになったからね。
またつながりが持てるようになるかもしれないから、嬉しいんだよね。
近々学校にも訪問するようです。
後は面談次第だなぁ。
勉強面では今の所困ってないのよ。
定規とか使ってないから作図とか出来るかわからないんだけどさ。
字はアシラより綺麗だし……………………………
他の子と比べたら汚いのか？
ただ、忘れ物が多くて、片付けられなくて、結果無くし物も多い。
表情と場の空気が読むのが苦手で、順序だてるの苦手で、たくさん指示するとパニックになるし、心配事や1つの考えにとらわれると抜け出せなくなって、結果パニックになってる。
体の使い方も不器用だからすぐに転ぶし、味覚過敏だから食べられるものが少ない……………………
結構あるな。
面談する時の書類が届くから、それまでに整理しておかないと。
困ってること、メラルにどうなって欲しいのか。
だったかな？
どうなって欲しい……………………
毎度思うが『普通の子のようになって欲しい』と真っ先に思うが、それじゃダメよね。
まずは身体を上手く使えるようになって、パニックが減ることだよね。
そうすれば朝ギャーギャー泣かずに学校いけるようになるのかしら？
面談は月末。
それから会議があり、決定すれば4月から通級に通えるようになります。
ダメだった場合は
診断書貰って、療育再開する事も考えないと。
動き出そう。