小沢一郎が民主党の総裁選に立候補するのかもしれないらしい。 ぜひ立候補してそして、首相になってもらいたいと思う。 なんか土地の購入で検察審査会に、起訴相当って言われてるけど ぶっちゃけ関係ないじゃん。だってただの素人の多数決なんだぜ。 怪しいって言う人が2/3以上だったという。 言っちゃ悪いけど。検察は法律に従ってちゃんと調べたんだぜ。 家宅捜索とか他に何やったのかあんま詳しくは知らないけど、 調べて、何も出てこなくて、それを検察審査会に事情話して、 素人が資料与えられて、あと照会とか尋問とかしたんだろうだけど、 ただのクレーマー係じゃね?プロがしっかり調べた後に 「もっと調べろよ、怪しいじゃんか」って言われてるようなもんだぜ。おまけに起訴できちゃうとか権限強すぎ。 検察本当に気の毒だわ。検察では証拠なければ意味ないんだよね。審査会ではいらないけど。 小沢に潔白を証明しろとか訳分けわかんない事言ってる人いるけど。 いいんじゃね、証明しなくて。黙秘でよくね。めんどくせ だって、検察が証拠つかめなければいいだけの問題なんだから。 そもそも事実があるのかも疑わしいのに。大変だな検察は。 証拠つかめなかったら、事実があろうがなかろうが 事実は無いと推定するしかないのさ(見なすじゃないってことが重要)。ここは法治国家日本だしな。 (実際日本の検察はかなり優秀だろうからそんなへまはまずないんだろうけどね) 証拠無いなら小沢氏の違法行為もきっと無いのさ。

証拠なく起訴できるって事は、起訴されても無罪の可能性も十分あるわけだろうし。起訴の意味がちょっと前より相当軽くなってるな。

ま、小沢氏を首相に担ごうとしてる民主党員は、もし起訴されて有罪にでもなったりでもしたら解党するぐらいの覚悟は出来てるんだろうけどな。 その一方で野党は小沢が首相になって国会でこの問題ばかり責めて 国政が進展しなくなって、かつ小沢が不起訴または無罪になったとしても 説明責任を果たさない小沢が悪いとでも言い張るんだろうかね。 もしそうだったら、勘違いも甚だしいよな。 自分たちで国政を妨害しといて。今までも含めて。

これが不起訴になって、おんなじことが沢山繰り返されれば 「税金無駄にして、国政妨害してるだけじゃん」って思ってるのは俺だけじゃないんだろうなそうなったら検察審査会って言う多数決制度も崩壊かな。 そうなったら最高におもろいな。アハハハハハ
 本日途中まで読んだ本の紹介と考察を少し。

 読んだのは内田樹の 「下流志向 学ばない子どもたち 働かない若者たち」

 気になったのは

 一章の想定外の問の節にある

 子どもたちから発せられる「この勉強は何の役にたつのか」または「どうして教育を受けなければいけないのか」という問いに対し教師の側は、絶句するのが当然の対応と書かれている。

 その理由に教育は児童または生徒が人生を広げていくものを自ら拒絶することを想定していないと言うことがあげられていた。

 これに対し私が思うのは、義務教育期間に教わったことで役に立っていないことが結構多い。私は一応大学院まで出てはいるのだが、漢文の知識なんて受験にしか役に立っていないし、音楽の知識(シューマンやバッハ、印象派etc)がどうこういう知識はそもそもあまり覚えていないし、それでも全く困ったことはありません。

 教養のために覚えるんだって言う人もいるけど、そういう人だって教養のためにと思って覚えようとしたものなんて知識としては定着してないことの方が多いように感じる。

 そこであなたに質問です。あなたは今後?役に立ちそうもなく興味のない分野のことを教養のために覚えれますか?理解できますか?時間がもったいないと感じませんか?

 私がこの質問に答えるならどれも”NO.”です。

 私は子どものころ歴史が特に苦手で興味もなく、テストのためにいやいやながら必死になって覚えようとした記憶がありますが、人並み程度かそれ以下の点数しか取れませんでした。

 誰かが同じ質問をして先生が絶句してくれていたら、何か変わっていたんでしょうか。私にはそうは思えません。絶句で興味なんてわいていなかったと思います


 私は理学を専攻していましたが、私は上の質問には以下のように答えます。漢文や歴史、美術など答えられないものもあります。

 まず、何の役に立つのかという問に対して理学に関しては「身の回りにあるプラスチックなど現実に無かったらどんなに不便か分かるでしょ」と答えます。それで納得しないようなら「将来大人になったときに、簡単な詐欺に引っかかっるようになるぞ」とでも脅しておけばいい。現にシロアリ対策の工事と偽った詐欺でだまされた人も多く居るようですし。大人になったときのための教養としては概略で問題ないのですから。青リトマスが赤く変わるのは何性だか思い出せますか?ミドリムシがどんな形だか分かりますか?忘れててもあまり問題ありませんよ。

 続いて英語ですが海外旅行に行ったときに英語は必須だし仕事で英語使う機会もあるだろうし、何より英語の情報にアクセスできると英語の情報源は多いので情報強者になることが出来るというメリットがある。といっておけばいいのではないだろうか。又、文法などを学ぶことはロジカルに考えることの訓練にもなっていると思います。

 数学に関しては、たとえば建築などを引き合いに出して強度計算や建蔽率など実際に役に立っていることを示してもいいでしょうし、そもそも合理的な思考能力を作る訓練になるということを言ってもいいでしょう。

 その上で、「このようなメリットを自分だけ受けない覚悟があるならどうぞお好きにどうぞ」と付け加えます。


 私には絶句するというのは教員が教育のメリットがわかっていないような気がするのですが。


 あなたは、絶句するだけの教員と上のような説明する教員どちらが望ましいと思いますか?

 ちなみに私は教員でも何でもありません。いや、何かではある。きっと。