いよいよ、一般前期がはじまった。
うちの子が受けた科目は英・国・数だ。
キッチンでひとりたたずむ。 ←マジ、ビビった 
帰宅したその横顔が
ヒロアカで「水を酢に変える能力を持った少年」を助けた
オールマイトの顔をしていた・・・。 
数学が難しかったらしい。
また、グズグズと泣き出した。 ←はァ～、またですか。
もう少しはやく勉強を始めていたら～、
もし、進学校に通えていたら～、
１年のときのように、真面目に学校行っていたら～、
「自分は何もできていない」という。
「時間はあったのに、自分はしなかった」と。
めんどくせー 
←心の声
「高校１年からのがんばりを
ママは無駄だとおもわない」
高校生活にあったことを、自分がやってきて自信を持ったり
楽しかった思い出など、
あとから後からでてきて、辛いことも楽しいことも
いろいろあったなあ～。
１日５時間も電話してる、クソビッチ
いえいえ、よそのお宅のお嬢さんがいたんだよ。
入学式から目をつけられて、
高校３年の前期まで、わたしの前でもベタ～とひっついて。
嫁でもないのに、親の前でベタ甘・イチャラブ。 ←受験生が何してんの？
その女の本性を見抜けなかったことは「失敗」だけど。
勉強は、自分の意思を貫いた。
数学は範囲が広い。
傾向と対策をねっても、赤本を何周もといても
傾向から外れる問題もでる。
誰も解けない問題っだったかもしれない。
不安になる。
一通り振り返ってやってきたことを励ます←が、見たことないっつーのはカリキュラム終わらせて無いやろ 
親が不安を持っちゃいけない。
夕食の食材を買いに行って戻ってきたら
ケロットしてた 
先生から電話があったそうだ。
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先生：リラックスするアイテム持っていけよ。
「ブスな彼女」の写真持っていって、笑うやつもおるんやぞ。
そいつ、笑いすぎて落ちたけどな。
子ども：そりゃそうでしょ。
受験に落ちる前に「恋に落ちてんだから」
先生：お前・・・・・・・ 余裕あんな。
落語家なるか？
子ども：ドヤァ 
子ども：予想と違う問題がでた 
先生：そーか、後期までに終わらせとけよ。
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わたしの外出中に、こんな会話をして
先生に励まされたそうです。 わたしの心配って何やったんだ 
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