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  　「大人のための勇気づけ国語講座　応用編」日曜日講座のフォローアップ、終了しました！
• アドラー心理学の視点から近現代文学を読む　⑫　「志賀直哉　『十一月三日午後のこと』～怒りについて
• 「アドラー心理学の視点から日本の近現代文学を読む　⑪　夏目漱石『夢十夜』～夢解釈の視点から～」
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  「大人のための国語講座　応用編」終了いたしました。
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  アドラー心理学　ヒューマンギルド認定の「アドラー・カウンセラー」に合格しました！
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  アドラー心理学の視点から近現代文学を読む　⑩　宮沢賢『セロ弾きのゴーシュ』　～共同体感覚～
• アドラー心理学の視点から近現代文学を読む　⑨　川端康成『雪国』　～末期の眼～
• アドラー心理学の視点から近現代文学を読む　⑧　檀一雄『火宅の人』　～エクサイトメント・シーカー～
• アドラー心理学の視点から近現代文学を読む　⑦　菊池寛『入れ札』　～匿名という悪魔～
• アドラー心理学の視点から近現代文学を読む　⑥　室生犀星『幼年時代』～早期回想風に～
• アドラー心理学の視点から近現代文学を読む　⑤　森鷗外『妄想』など歴史小説短　～永遠の長男～
• アドラー心理学の視点から近現代文学を読む　④　中島敦『山月記』　～因果論を断ち切る～
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  山本有三『路傍の石』
• アドラー心理学の視点から近現代文学を読む　③　山本有三『路傍の石』
• アドラー心理学の視点から近現代文学を読む　②　夏目漱石『こころ』
• アドラー心理学の視点から近現代文学を読む　①　芥川龍之介『羅生門』
• 「大人のための国語講座」紹介
• 「大人のための国語講座」紹介
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  アドラー心理学のヒューマンギルドでゼミナールを行いました‼
• ～アドラー心理学の視点を取り入れた～「大人のための〈勇気づけ〉国語講座」を開始します。

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