昨日オンラインでプレップが実施されました。
６Ｆが、
文系クラスＦ１〜Ｆ４
理系クラスＦ１〜Ｆ４
の４段階に分かれて授業を受けます。
今後、定例テストの結果でクラスが上下するとのことでした。
４時１０分〜８時１０分のオンライン授業です。
昨日は全クラス合同で８０人くらいの参加だったようです（対面授業をする教室は不参加）
「知らない地名の教室がたくさんあった！」
今年度、開成中と桜蔭に合格が決まった先輩方のインタビューがあり、
「塾のある日は１時間の勉強だけど、土日はほぼ連続して勉強してたんだって」
「息抜きは夕飯の時のテレビくらいとか、小学校でたくさん遊ぶとか。やっぱりそうかぁ…だよねー」
２月からゲームを封印していますが、
本人の中で
「本当にこんなに早く制限する必要あるの？」と不満が生まれてくる頃だったので、
タイミングが良かったです！
先輩、よくぞ言ってくれました！
時間の使い方が大切、ということがよく分かったようです。
プレップの授業はZOOMで行い、
メタモジクラスルームを使って、
https://product.metamoji.com/education/
課題の提出や、授業中の問題の解き方をチェックできるようです。
ZOOMを見られるタブレットと、
iPadの２つが必要です。
途中、１５分間の休憩があるので
太郎は牛丼を食べることができました。
両親は話題の松屋の「シュクメルリ」を食べました。ブロ友さんに影響されまして（笑）
持ち帰りを注文して取りに行ったら、既にシュクメルリは売り切れていて
他のお客さんが
「何だよないのかよ、楽しみにしていたのに」と残念がっていました。人気なんですね〜。
ふっふっふ、ゲットしたぜ。
勉強している太郎の目の前で、
パクっと一口……
昔、石油ストーブの上で父がアルミホイルにニンニクを包んで焼いていたことがあったのですが、それを思い出すくらいの強烈なニンニク！！！ニンニク汁！！！
最初はニンニクがガツンと来るのですが、「まあまあ」と大量のチーズになだめられ、ニンニクがまろやかでマイルドになってくるという、恐ろしい旨味の塊の料理。
美味しい…
美味しい…
はぐはぐはぐはぐ…
でも、
胃腸が弱い私は、その後見事にダウン
昔から油物と刺激物に弱くて…
話を戻します。
プレップは来週からクラス別ですが、
「難しかった」
「分からなくなると、すぐ先に進んでしまって追いつけなくなってしまう」
「でも慣れればきっとできるはず」
不安もあるようですが、頑張って欲しいです。