さてさて、レッスンです。
昨晩は19:30以降、レッスン室の予定が無いらしく、久しぶりに
ゆったりと談笑を。
まずは~
昨晩は19:30以降、レッスン室の予定が無いらしく、久しぶりに
ゆったりと談笑を。
まずは~
「歯」の話でした(笑)
ここのスタッフの女性に親知らずが生えてきたらしく、そこから私の歯の治療歴の話で
・歯の自家移植
・真横に生えてきた親知らずの抜歯
・真横に生えてきた親知らずの抜歯
について。
歯の自家移植というのは、差し歯もブリッジもできない虫歯を抜いて、そこに
他の抜いた健康な歯を移植するという治療法です。
私の場合、虫歯の後ろに八重歯のような歯が生えていて、これがとても邪魔でした。
なので、この治療にはちょうどよかったです。
で、当然歯の大きさが合わないので、抜いた虫歯のあった場所のアゴの骨を削ります。
抜いた健康な歯を削ることはできないんですね。歯の表面の「歯根膜」というのが
とても大事で、これがないと移植後に定着しないそうです。
歯の自家移植というのは、差し歯もブリッジもできない虫歯を抜いて、そこに
他の抜いた健康な歯を移植するという治療法です。
私の場合、虫歯の後ろに八重歯のような歯が生えていて、これがとても邪魔でした。
なので、この治療にはちょうどよかったです。
で、当然歯の大きさが合わないので、抜いた虫歯のあった場所のアゴの骨を削ります。
抜いた健康な歯を削ることはできないんですね。歯の表面の「歯根膜」というのが
とても大事で、これがないと移植後に定着しないそうです。
真横に生えた親知らずの抜歯。
これは大変でした。
まずメスで歯茎を切開して、歯を4つに割って取り出すのですが
なかなか抜けなくて、結局1本の親知らずを抜くのに2時間を要しました。
これは大変でした。
まずメスで歯茎を切開して、歯を4つに割って取り出すのですが
なかなか抜けなくて、結局1本の親知らずを抜くのに2時間を要しました。
先生はとても綺麗な歯をしていますが、小学4年生くらいの頃は
2本の犬歯がハの字のように生えていてまるで「カバ」のようだったと言ってました。
「カバさんみたいだね~」とか言ってたそうです(笑)
でも、いつの間にか普通の状態になっていたらしいですが。
2本の犬歯がハの字のように生えていてまるで「カバ」のようだったと言ってました。
「カバさんみたいだね~」とか言ってたそうです(笑)
でも、いつの間にか普通の状態になっていたらしいですが。
あとは、8月にとある場所で歌とピアノを演奏するという話。
学院の先生からお話をいただいたそうで、「カンツォーネを歌お♪」と楽しそうです。
私も仕事が忙しくなければ有給使って行ってこよう。
学院の先生からお話をいただいたそうで、「カンツォーネを歌お♪」と楽しそうです。
私も仕事が忙しくなければ有給使って行ってこよう。
そして先生から言われたのが
「12月の発表会に歌で出ませんか?」
と。
先生は私の歌も発声も聴いたこと無いので、私の歌がどんなもんか知りません。
とても発表会に出ることができるレベルではありませんです。。。。
しかも私は学院でピアノを勉強している身なので、お粗末な歌を披露しようものなら
先生は私の歌も発声も聴いたこと無いので、私の歌がどんなもんか知りません。
とても発表会に出ることができるレベルではありませんです。。。。
しかも私は学院でピアノを勉強している身なので、お粗末な歌を披露しようものなら
「ん?この人何故に、この程度で声楽で出てきたの?」
とか言われかねません・・・(号泣)
まぁ、そんなヒドい人はいないでしょうけど。
まぁ、そんなヒドい人はいないでしょうけど。
あとは~、先月の先生のオペラの話とかでした。
で、あっという間に30分経過。
って、普通ならレッスン終わってる時間です(笑)
で、あっという間に30分経過。
って、普通ならレッスン終わってる時間です(笑)
ここからレッスン開始。
まずはスケール@ハノン。
とりあえず普通に弾く。そして注意点
まずはスケール@ハノン。
とりあえず普通に弾く。そして注意点
・出だしの最初の音と帰りの最初の音に重みが無い
・途中に出てくる四分音符が短い
・最後の和音を、つかむように
・途中に出てくる四分音符が短い
・最後の和音を、つかむように
です。
「和音をつかむように」っていうのは曲でも言われることなのですが
ちゃんと指の位置が認識できてないと、つかめないし、ツブが合わないんですよね。
和音を何度も弾く。
そして最初から弾いて、リズム練習。
「和音をつかむように」っていうのは曲でも言われることなのですが
ちゃんと指の位置が認識できてないと、つかめないし、ツブが合わないんですよね。
和音を何度も弾く。
そして最初から弾いて、リズム練習。
四分音符はそのままで八分音符を2つ1組でダブルで弾く。
これ、簡単そうで結構難しい。
左右の手の指が同じ位置で指変えしているわけではないので、どーしてもミスる。。。
それでも何度か弾いてるうちに大丈夫に。
これ、簡単そうで結構難しい。
左右の手の指が同じ位置で指変えしているわけではないので、どーしてもミスる。。。
それでも何度か弾いてるうちに大丈夫に。
次はスタッカート。
普段のハノンのスタッカートより難しい。
指がついつい浮いてしまう。
そしてヘンなとこで指変えしてしまう。。。
でも何とかOK。
普段のハノンのスタッカートより難しい。
指がついつい浮いてしまう。
そしてヘンなとこで指変えしてしまう。。。
でも何とかOK。
最後は速めに弾く。
そしてもう少し速く。
で、このスケールはOKが出た。
そしてもう少し速く。
で、このスケールはOKが出た。
次のスケールは「イ短調 a mall(和声的短音階と旋律的短音階)」です。
へへへ、全く意味分かりません。。。(号泣)
他にも
導音(主音から7つめの音)やら自然短音階やら、いろんなことが出てきたのですが
ま~、わけわかりません。
序々にでも勉強しなくては。。。
へへへ、全く意味分かりません。。。(号泣)
他にも
導音(主音から7つめの音)やら自然短音階やら、いろんなことが出てきたのですが
ま~、わけわかりません。
序々にでも勉強しなくては。。。
さて、課題曲。
やはり今日もアノ部分からスタート。(サビ)
弾き始めにいきなり注意を受ける。
やはり今日もアノ部分からスタート。(サビ)
弾き始めにいきなり注意を受ける。
「指が跳ね過ぎ(笑)」
と。
「歌うように」弾こうとすると、どーしてもオーバーアクションになってしまう。
指というか手全体で表現しようとしてしまうんですね、私は。。。
それと「弾こう弾こう」としているので、単調になっている。
クレッシェンド、デクレッシェンドは書いてないけど、それを意識して弾くようにと。
でもこれが、いざ弾き出すと頭から飛んでしまうんですね。
どうしても「間違えないように弾く」方向に行ってしまいます。
「歌うように」弾こうとすると、どーしてもオーバーアクションになってしまう。
指というか手全体で表現しようとしてしまうんですね、私は。。。
それと「弾こう弾こう」としているので、単調になっている。
クレッシェンド、デクレッシェンドは書いてないけど、それを意識して弾くようにと。
でもこれが、いざ弾き出すと頭から飛んでしまうんですね。
どうしても「間違えないように弾く」方向に行ってしまいます。
そんなこんなで20時、レッスン終了。
レッスン室を出る前に先生に、少し前から疑問に思っていたけど調べるのを忘れていたことを
聴いてみる。
聴いてみる。
私「アップライトピアノはどうしてアップライトというの?」
先生「ん~~~、何でだろ?弦が縦に引いてあるからかな?」
先生「ん~~~、何でだろ?弦が縦に引いてあるからかな?」
あまりにもピアノを弾くとかいう以前の質問で、先生もよく知らないみたいでした。
って、そんなことに関心持つのは私くらいなのかな・・・??
私は変わり者??
って、そんなことに関心持つのは私くらいなのかな・・・??
私は変わり者??
私「ひょっとしたらライトって、'右' ?」
先生「いえいえ、違うと思いますよ(笑)」
私「わかんないよ~~、フタ開けたら右に何かあるかもよ」
先生「右に人でも隠れてるんですか(笑)」
私「何か原動力があるかも知れないよ~(笑)」
先生「いえいえ、違うと思いますよ(笑)」
私「わかんないよ~~、フタ開けたら右に何かあるかもよ」
先生「右に人でも隠れてるんですか(笑)」
私「何か原動力があるかも知れないよ~(笑)」
何でしょ?この会話(笑)
そういやもう8年くらい前、初めてスタジオの予約電話をした時に
「アップライトのお部屋が空いてます」と言われた時に
ピアノのこととは知らずに本気で
「アップライトのお部屋が空いてます」と言われた時に
ピアノのこととは知らずに本気で
「床にライトが埋め込まれていて、下から照らしてる部屋」
かと思ってました。
で、スタジオに入った時、真っ先に床のライトを探してしまいました(笑)
当然そんなものあるわけなく、部屋を見渡したら
で、スタジオに入った時、真っ先に床のライトを探してしまいました(笑)
当然そんなものあるわけなく、部屋を見渡したら
「アップライトピアノの修理承ります」
みたいなチラシが貼ってあって
「ピアノの種類のことか・・・」
スタジオのスタッフに余計なこと言わなくてよかったです。
あやうく赤っ恥かくとこでした。。。。
あやうく赤っ恥かくとこでした。。。。
練習方法
![イメージ 1](https://stat.ameba.jp/user_images/20190908/13/sippyou/31/de/j/o0400053314580572376.jpg?caw=800)
![イメージ 1](https://stat.ameba.jp/user_images/20190908/13/sippyou/31/de/j/o0400053314580572376.jpg?caw=800)
私が今の音楽学院に入って少しした頃に、練習室で練習している時に
スタッフの女性が
スタッフの女性が
「もう先生から言われているかも知れないけど、こういうふうに練習するといいよ」
と渡してくれたメモ書きです。
こういう親切や厚意は無駄にできません。
ハノンの一番最後のページ、つまりハノンが終了するページにはさんで、
いつも持って歩いています。
こういう親切や厚意は無駄にできません。
ハノンの一番最後のページ、つまりハノンが終了するページにはさんで、
いつも持って歩いています。