新学期に入り最近お問い合わせの中に
「左利きですが…」
というご連絡をいただきます
以前にも書きました、左利きについてです







新しく入った4歳の女の子に
『えんぴつ✏️はどっちで持ってる?』と聞いたら

🙋🏻
右手でもなく
💁🏻
左手でもなく

🤷🏻
両手を上げられました…




ちなみに
『お箸は🥢どっちで持ってるの?』と聞いたら

これまた🤷🏻両方で…

リョウキキ…
両利き?



両方の手が利き手だったら
そりゃ〜便利だろうけど
イヤイヤ困ったなぁーあせる
お母さぁーーーーん‼️







とりあえず右手用のお手本を書いたら

ちゃんと書けてる


そして、左手用のお手本も書いたら

またもやちゃんと書けてる



天才だっ‼️



イヤイヤ、それでいいのか?


因みにワタシも元左利きで
今は、字は右手と左手じゃ全然違います
これ両利きだったら、一気に両手で指導でき…
な〜んて、それはちょっと違うか💦


開かない便の蓋は右がダメなら左手で開くから
握力は左手の方が強いです

包丁🔪ハサミは✂️両手OK





ちなみに右利きの生徒さんには
左にお手本を書きますが
左利きの生徒さんに左にお手本を書くと
当たり前ですがお手本が見にくい…ので
お手本は右に書きます




以前のブログにも書きましたが
今まで沢山の左利きのお子さんを見てきました
最初は書きにくそうに書いているけど
字を覚える最初の段階で来られたので
文字は右で書くものなんだと身につき
右で書けるようになったお子さんも沢山います


反対になかなか筆力が入らず
次第に字を書いていると身体が歪んでしまい
常に震えたような線になるお子さんもいて
無理して書いているんだなと側で見て感じます

このまま書き難い右手で無理をして書き続けて
結果右手になおれば良いですが
いつまで経っても書きにくそうに書き続けると
時を遅くすると
右でも左でも書きにくくなるという
どちらも迷ってしまうことになってしまいます




あくまでも個人の考えだけで書きますと
『左利きを無理に矯正するべきではない』
と、指導を始めた時から思っております





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