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先月末に
「文化教育」の実践研修室を受講して、
私にも
「文化教育の環境を整備する敏感期」
が訪れています。
(ウソ。そんなものはありません)
 
 
先日、東京に用事があったので
ついでに上野に行ってきました。
 
お目当ては
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ここ、
恐竜好きな子はたまんないだろうな~
時間があまりなかったので
ちらっとしか観れませんでしたが。
 
ここのミュージアムショップに売っている
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これが本当のお目当て。
 
文化教育の研修の時に
松浦先生から教えていただきました!
恐竜好きな子に提示できるよう、
他のものも準備しなくちゃ。
 
~おまけ~
{73FA29DC-BC80-4955-8DC1-3C847DE91E3E}
西郷さんと私。
 
弾丸ツアーでしたが、
それなりに楽しめました~
 
 
 
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リトミックプレピアノクラス
リトミックとピアノの導入を
一緒に行うクラス。
 
1年目はリトミックを中心に、
ドレミなどの譜読みや
鍵盤の位置も
少しずつ少しずつお伝えしています。
 
2年目は
ピアノに触る時間も
少しだけ増えます。
{BB6B5070-4112-4278-BE77-10DA8DD67FD5}

Piano Adventureシリーズは
少しずつ、
スモールステップで
ゆっくりと進んでいくので、
躓きなく楽しくレッスンできます。

 
 
リトミッククラスの時から
ピアノを持っている子は
とっても少ないです。
 
プレピアノクラスで
ガッツリ曲を弾くことはありませんが、
2年目になると
宿題も少しずつ出るので、
やっぱりおうちにも
ピアノがあると良いですよね。
 
 
 
夏休みが終わって、
続々とピアノや電子ピアノの
購入のご相談をいただいております。
 
プレピアノクラスではありますが、
おうちにピアノがあれば
モチベーションもアップ!
届くのが楽しみですね!
 
 
購入をご検討の生徒さんは
気軽にご相談くださいね!
 
 
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モンテッソーリキンダークラス。
週1回の開講です。
キャンセル待ちの方もたくさん。
もっと開講したーい!
でもリトミックやピアノのレッスンもあるので
これ以上増やせません~
(↑↑↑モンテッソーリスタッフ募集中!)
 
 
でも本当に楽しいクラス
すごいクラス
机の上で習ったことが
いや、それ以上のことが
どんどん起こるクラス!
 
 
この日は
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みんなで円柱さし!
 
いつもなら一人でする活動。

ペアリング(対にする)や
グレーディング(順序づける)
視覚の教具です。
 
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▲これはグレーディングの記憶練習。
 



今回は4人で
ちょっとしたゲーム。
お母様も一緒に盛り上がりました!
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円柱さしの発展活動。
スクーリングアシスタントの時、
担当のお部屋で提示がありました。
 
大人がやっても盛り上がるんだもの。
こどもたちも大盛り上がりでした!
 
 
基本の提示も大切。
でもそれができるようになったら、
発展活動は楽しい!
 
 
 
 
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三連休、いかがお過ごしですか?
 
このところ、
土日にいろいろと動いておりましたので、
久しぶりのおうちでの休日。
家族団らんを楽しんでおります。
 
 
そして、
久々にエレクトーンの練習。
 
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発表会恒例の
講師演奏の練習をはじめました。
 
 
朝から晩まで
レッスンをしている平日は
ガッツリ譜読みすることができません。
 
今日は余裕があったので
ガッツリ譜読み。
 
 
今回は初めての
エレクトーン×エレクトーン
 
エレクトーン2台のアンサンブルです。
エレクトーンのアンサンブルは
高校の定期演奏会以来。
えっ!?何年ぶり??
何十年ぶりです(笑)
 
一緒に弾いてくれる
まよ先生に迷惑をかけないように、
ちゃんと練習しなくちゃ。
 


 
実はあき先生、
人前で演奏するのが苦手です。
みんなも発表会で弾くの、
緊張しちゃうよね~
わかる。
喋ったり歌ったりするのは
ぜ~んぜん平気なのにね、私は(笑)
 
だから、
人前で弾くの楽し~!
って思えるぐらい
先生もたくさん練習して
当日を迎えたいと思います。
 
時間がない分、
短期集中!!
楽しい発表会が迎えられるよう、
頑張って練習します!
 
 
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ベビーモンテッソーリから
モンテッソーリクラスへ進級すると、
お部屋が変わります。

ベビークラスは
粗大運動と微細運動が中心。
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リトミックを行なっている
広い教室で開講しています。


ベビーから進級すると、
モンテッソーリルームへ。
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(ちょっと古い写真です。今はもっとたくさんの教具があります。)


初めのうちは
ひっちゃかめっちゃかです(笑)
4月は豆まき状態。
(あけ移し用の豆です)

でも、
1ヶ月くらい経った5月。
あれ?
最近豆まきしてないね〜
みんなが落ち着いて活動できるようになってきます。


そして9月。
進級、入会から6ヶ月経つと、
私たちもびっくりするくらい
静かに集中しているのです!

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じっくりと
一つの教具や用具に取り組む姿が見えてきます。

「静かにしましょー」

なんて一言も言っていないのに
静か〜な空間。
1歳から2歳ちゃんのお友だちです!




6ヶ月って
とっても短いようですが、
子どもたちの成長にとっては
とっても長い期間。

できることも
たくさん増えてきます。

私たち大人が、
子どもたちの敏感期を逃さず、
しっかりと環境を整えてあげることで
どんどん吸収していきます。
そして、すごい集中力!

こうやって
子どもたちの成長を
一緒に見守らせていただけるのが
私にとっての
最高の幸せなのです!


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先週のキンダークラスで
「宇宙のはじまり」を紹介しました。
(その時の記事はこちら
 
先月末に
文化教育の研修を受けてから、
キンダークラスのみんなの
敏感期を逃すものか!!と
文化教育のおしごとを
準備し始めました。
 
 
文化教育
 
と聞くと、
お!
あき先生専門の音楽?
それとも美術?
と思われるかもしれませんが、
実は
 
日常生活の練習(運動)
感覚教育
言語教育
算数教育
 
これら以外の分野。
 
地理や地学、
生物や歴史など、
 
教科で言うところの
社会や理科も
その中に含まれます。
 
 
と、いうわけで…
 
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{FDA33DAD-1009-4C14-BE98-419E6D7E068D}

 
ご購入~!!
 
 
とりあえずは
地理の分野から攻めています。
 
 
欲しいものいっぱい。
だんだん教室が狭くなってきました。
 
いよいよ…
教室建てるしかない??(笑)
 
 
 
 
 
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今年度の発表会は
初めて、
ホールでの単独開催。
 
昨年度は
リトミックフェスティバル
クリスマスコンサート
 
どちらも小さな会場で行いました。
 
その前まではホールで
相方、さえこ先生の教室と
合同での発表会。
 
ずいぶん頼っていましたが、
今年度からは
Biro単独での開催。
ドキドキです。
 
でも大丈夫!!
えりな先生と
まよ先生が助けてくれています!
 
そして、なんと、
今年度から
演奏コース
リトミックコース
二日に分けての開催です。
文化小劇場2DAYS。
(↑なんかかっこいい笑)
 
 
 
今週から
発表会の参加票を配布しています。
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演奏コースの皆さんは
既に発表会の曲を練習しているので、
だいたいの人数は把握できていますが、
リトミックに参加の皆さんは
何人くらいになるでしょう。
 
2日もホールを押さえているのに
参加者めっちゃ少なかったらどうしよう…
 
この参加票が戻ってくる頃には
内容も固まってきてるかしら。
 
今回はモンテッソーリクラスの
展示も行う予定です。
発表会に向けて、
走り続けますよ!!
 
 
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先月末開催された
文化教育実践研究室
 
やってみたくてうずうず!!
早速キンダークラスで実践しました!
 
今回は
「宇宙の誕生」について。
難しい内容と思いますが、
こどもたちは興味津津です!
 
{1945CF04-E0F8-4279-BEAF-263698E9A75D}
▲お空のお話
 




{0BC568ED-6C3A-4100-BAA3-4C591D5124EC}
▲小さな洗面器に
大きな宇宙を再現。
 
あ~こんなに興味津津なら
やっぱりもっと大きな
「たらい」とかですれば良かったな~
 
 
{F1C3A5A4-F72E-468E-9474-C88F69461AB0}
▲小さなチリやガスが集まってね…
 
 




{FCEF8506-645E-4F97-AEC9-CE69A860C254}
▲宇宙の始まりの紙芝居も見ました。
 


 
せっかく習ってきた
文化教育ですから、
必要な教具も購入。
全部は買えないので
少しずつそろえていきます!
 
文化教育の研修を受けたら、
小学校課程もできる気がする…
実現に向けて頑張ります!!
 
 
 
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昨日、
指導者のためのモンテッソーリセミナー
無事終了いたしました!
 
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前回までは
遠方の方にもご参加いただきやすいように
基礎編
実践編
レッスン活用編
を一日で行っていました。
 
 
しかし、
やっぱり、
どぉ~しても時間が足らない!!
どこを削る??
削れない!!
 
ということで、
苦肉の策。
今回からは
基礎編
実践編
レッスン活用編
をわけて開催することにしました。
 
 
これが、
大正解!!
 
先生方にモンテッソーリ教育の
基礎をご理解いただくのに
駆け足でお話しするのは
難しい。
やはり、
じっくりじっくりお話したい。
 
昨日は特に少人数でしたので、
質問にもお答えしながら、
ゆっくりと、
しっかりと、
お伝えすることができました。
(それでも時間オーバーしてしまいましたが。)
 
 
何事もそうだと思いますが、
基礎が大事。
もしかしたら、
音楽系の先生なら
基礎編はいいから、
レッスン活用編にいきたいわ。
と思われるかもしれません。
 
はっきり言って、
レッスン活用編だけにお越しいただいても、
モンテッソーリ教育のことは
わかりません。
 
ですから、
レッスン活用編をご希望の方も
必ず基礎編実践編をご受講ください。
レッスン活用編だけご受講いただいても
意味がわからないと思います。
 
もちろん、
基礎編実践編だけでも、
レッスンや保育に活用できることを
たくさんご紹介しておりますよ。
 
 
 
ご参加いただいた先生の中には、
現役の保育園の園長先生も
いらっしゃいました。
 
保育のプロでも、
モンテッソーリ教育は
ちらっと習うくらいなんですよね。
日々の保育の参考になったようで
良かったです!
 
皆様からいただいたご感想は
少しずつブログで紹介させていただきますね。
 
あ、前回のご感想もまだ書いていないですね。
合わせて、
少しずつご紹介いたします!
 
 
 
 
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☆スタッフ募集はこちら
 
 
12月の発表会に向けて、
講師打ち合わせをしました。
 
 
{10A87EC9-3F95-493B-9231-20CE77DA9FEE}

{6F9400BE-811D-4E3C-AE29-3954EC4A9431}

昨年の発表会は
演奏コースはクリスマスコンサート
リトミックコースは
リトミックフェスティバル
でした。
 
 
今年は久々の
ホールでの発表会。
単独開催は初めてです。
(今までは合同開催でした。)
 
あぁぁぁぁ、緊張する~
 
 
でも、
皆さんの日頃の成果が出せる、
思い出に残る発表会にするべく、
所属講師3人で
一生懸命内容を考えました。
 
発表会って、
大変なこともたくさんあるのですが、
内容を考えてるときとか
本当に楽しいんです。
 
みんなで意見を出し合いながら、
あぁでもない、こうでもないと。
 
 
今日はその出発点。
講師一同、
力を合わせて、
良い発表会にしますよ!!
 
 
 
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