いつもお読みいただき
本当にありがとうございます🎵
先日、ある生徒さんが
自作の曲を披露してくれました❗
曲名は「ともだち」です😊
お友達と楽しく鬼ごっこしている…
そんな場面をイメージして作ったとのこと😊
《ミファソッ、ミファソッ、レミファー》
こんな風に始まる曲です🎶
まだ小さな生徒さんなので
音符ではなく
↑のように書いてきてくれました。
リズムは・・・❔
《タタタン タタタン タンタン ターアン》
こんな感じです😁
子供達が鬼ごっこをして💨
元気に走り回っている様子が
目に浮かぶ…
とっても楽しくて
かわいい曲でした🎶
レッスンの曲を
頑張ってきてくれるのも嬉しいけれど…
自作の曲を持って来てくれたり
メロディーに伴奏をつけてきてくれたり
耳コピで曲を弾いてくれたりすると…
「あぁ～⤴
音楽を自分で楽しむ力が
育ってきたんだなぁ～⤴」と…
凄く嬉しい気持ちになります💖
今回はカタカナで
メロディーを書いてきてくれた
生徒さんですが…
次のレッスンでは…
生徒さんが作ったメロディーを
一緒に楽譜にしてみたいと思います🎼
《ミファソッ、ミファソッ》
どんな風に書いたらいいのかな❔
自分で作った曲が
五線に書けたら…
きっと嬉しいはず…💕
頑張れ❗
ちびっこ作曲家🎶
本当にありがとうございます🎵
先日、ある生徒さんが
自作の曲を披露してくれました❗
曲名は「ともだち」です😊
お友達と楽しく鬼ごっこしている…
そんな場面をイメージして作ったとのこと😊
《ミファソッ、ミファソッ、レミファー》
こんな風に始まる曲です🎶
まだ小さな生徒さんなので
音符ではなく
↑のように書いてきてくれました。
リズムは・・・❔
《タタタン タタタン タンタン ターアン》
こんな感じです😁
子供達が鬼ごっこをして💨
元気に走り回っている様子が
目に浮かぶ…
とっても楽しくて
かわいい曲でした🎶
レッスンの曲を
頑張ってきてくれるのも嬉しいけれど…
自作の曲を持って来てくれたり
メロディーに伴奏をつけてきてくれたり
耳コピで曲を弾いてくれたりすると…
「あぁ～⤴
音楽を自分で楽しむ力が
育ってきたんだなぁ～⤴」と…
凄く嬉しい気持ちになります💖
今回はカタカナで
メロディーを書いてきてくれた
生徒さんですが…
次のレッスンでは…
生徒さんが作ったメロディーを
一緒に楽譜にしてみたいと思います🎼
《ミファソッ、ミファソッ》
どんな風に書いたらいいのかな❔
自分で作った曲が
五線に書けたら…
きっと嬉しいはず…💕
頑張れ❗
ちびっこ作曲家🎶