ORT explore
さてさて
いつの日かに
購入した
ORT Explore
まだ本格的に
学びにつなげるには
ちょっと早いかなと思い
本棚に並べて
息子が読みたいときに
読みたいものを
読むスタイルで
親しんでいきました
結果
英語絵本の蔵書数が多い
我が家において
ほとんど
選ばれることはなし
それでもいいよ
だったのですが
2022年9月にやった
この取り組み
↓↓↓↓↓
これが
息子の中に
強く印象として
残っていたようで
windシリーズの二冊の内容は
時々、息子の口から
色々と出てきていました
車から
cockerelを
発見したとかそんな感じに!
そして
昨夜は
久々に
ORT Exploreの
本を開いて
自分で読んでいました
↑最近この寝室の絵本コーナーに
絵本を選びに行ったついでに
読み耽っている姿をよく見ます
”体験”したことは
印象に残る
それだけでなくて
学ぶ意欲を向上させることに
”体験”が大事な役割をすることが
見て取れます
そんなkumaoが
寝る前の読み聞かせに
選んできたのは
「wind」で繋がる
この三冊
読みながら
お母さん！！
これ楽しそう！これどこ？
大きくなったら
一緒に行きたいなぁ...
といきなり
起き上がりました
確かに楽しそう！
どこやろ？
ってことで
international
kite festival
で検索
すぐヒットしました！
世界各地や
アメリカ各地で
色鮮やかな
kiteが舞ってる
映像が〜
YouTube動画の解説を
聞いて
India
competition
Wind
などの語彙を
拾ってました
インディアであるの？
競争なんだね
みたいなことを
言ってました
多読は数じゃない
さてさて
多読というと
「たくさん読む」
ことだと
思っている方が多い
印象を受けます
でも
多読が
外国語教育に
取り入れられたのは
簡単な絵本を
読む
↓
楽しい
↓
苦手意識なく
もっと
読みたくなる
↓
数が増えていく
という
サイクルで
楽しく
自律的に
インプットを
増やしていける
仕組みだから
そう
大事なのは
楽しいこと
自律的学習につながる
というとこやねん
気分が乗らない時は
読まなくて良い
しばらく
休んでも良い
親ができるのは
子どもが楽しい！と
思える環境づくりや
声かけだけ
もしお子さんが
本棚から
英語の絵本
自分で選んできたら
おおー
お母さん・お父さんも
これちょうど読みたい！
って思ってたー！
とか
これ私も好き！
読もう読もう！
とか
コメントしながら
一緒に楽しむ仲間になる
我が家の場合
赤ちゃんの頃
好きだった
仕掛け絵本や
歌絵本が
今でも
良いタイミングで
モチベーション上げるのに
活躍してくれています
オススメをあとで紹介するね
子どもが日本語の絵本ばかり
選んでくるときは
それでいい
ただ
最近
「英語」＝お勉強要素
を強く出していなかったか？
何か数値的な目標を決めて
親が焦っていなかったか？
そんなことを
問い直しながら
気長に待つのが
いいかと思います
ほな今日はこの辺で
最後まで読んでくれて
ありがとう
仕掛け絵本の
おすすめ絵本
こないだも紹介したけど
これは鉄板
広い年齢で絶対楽しめる
1歳くらい〜
リズムと仕掛けで親も読むのが楽
こちらは4歳くらい〜
前置詞の感覚的使用も促します
あとは
こどもちゃれんじEnglishの
絵本もお手軽で良いよ
▼過去記事です
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