子どもが集中して頑張っている姿って
可愛いですよね
日常の中でも
パズルを自力で頑張って完成ー
折り紙を集中して折って完成ー
そしてもれなく
「見て！見て！」と成果を報告
達成感あることや
満足感あることって
生きていて楽しい～
って思いますよね
これは大人でも同じだと思います
達成感のあること
満足感のあること
これがあると
人生が潤っている感じ
もともと楽しくてやっている事♫
もともと興味があってやっている事♫
そこに
「ご褒美」の存在
が出てきてしまうと
もともとあった面白さや魅力が
低下してしまうのを
ご存じですか
危険なご褒美
それをアンダーマイニング効果といいます
つい
「ご褒美に○○買ってあげるね～」
としてしまうことで
アンダーマイニング効果の影響で
その後の
やる気
ダ～ウン
うわ～！
課題の面白さも
ダ～ウンうわ～！
もうご褒美くれなきゃやーらない！
大人の場合も
もともと楽しくてやっていたこと
向上心があってやっていたことに
物品報酬があると
アンダーマイニング効果の影響で
モチベーションが
ダ～ウン
ダ～ウン強調しすぎじゃない？
これはもともと
内発的な動機づけ
（課題自体が面白い、興味がある、楽しい等）
によってその活動をしていたのに
外発的な動機づけ
（ご褒美・物品的な報酬）
を与えられることにより
内発的動機づけが低下
してしまうことや
自分の行動は自分で決めたいという
自立性の欲求が低下
してしまうこと等が
原因です
大変！楽しさストップ
ご褒美って危険なの??
しかーし！
やる気をＵＰ
モチベーションをUP
させるご褒美もあります
それは～
エンハンシング効果～♫と言い
言語的な報酬です
つまり
褒め言葉
称賛
激励
などです♫
褒められることによって
さらに
モチベーションがUP
本人に向かって褒める
のはもちろん
本人にわざと聞こえるように
褒め言葉を他人に伝えるのも効果的
例えば
わざと息子に聞こえるように
ママがパパに
息子の頑張りを伝えることです
かなりやらせ感あるけど！
やらせ笑っちゃう～
大人も子どもも
もともと
内発的な動機づけが高い活動には
物より褒め褒めタイムで
よりやる気UP
危険なご褒美はポイや！
自ら楽しんでいる活動は
優しく見守って
褒めて伸ばすのが
いいのです
楽しい！
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