「ベビー・サイニングタイム！」のブログについて

皆さま、はじめまして。
こちらは「ベビー・サイニングタイム！」のブログです。

「ベビー・サイニングタイム！」って、なに？

「ベビー・サイニングタイム！」とは、全米で放送されて大反響をまきおこしたテレビ番組「サイニングタイム！」の姉妹編。
0歳から3歳までのお子さまを対象にした、サインと、歌と、楽しい映像で自然と英語に親しめるようになる、画期的な英語教材なのです。

「ベビー・サイニングタイム！」は、シリーズ全４巻。
もっとも基本的なサインを覚えられる「おなかがすいたよ。」


いっしょにお出かけする時には、こんなサインも覚えたい「おやすみなさい。」


そとで遊ぶようになったら、こんな言葉をおしえてあげたい「おそとであそぼう。」


おともだちと遊ぶときには「おともだちといっしょ。」


そして、この４巻のDVDと、このDVDのなかに収められた楽しい歌を収録した特典CDをセットにした
「パーフェクトBOX」をリリースしています。

ここで使用されている「サイン」とは、「アメリカ手話（ASL）」のこと。
まだ、お話のできない赤ちゃんでも、サインを教えてあげることで、自分の意思を伝えられるようになり、
グズリやかんしゃくがなくなります。
だから、お母さんの育児ストレスも大幅に解消されるのです。

しかも！
サインを使うことには、赤ちゃんにとって、そのほかにもさまざまな効果があるのです。
サインを使う赤ちゃんのほうが、
○早く言葉を話すようになる。
○高いＩＱを持つようになる。
○同じ年齢の子どもたちに比べ語彙が豊富。
といった、研究成果が発表されています。

「ベビー・サイニングタイム！」は、親子で取り組むプログラムなので、赤ちゃんと両親との絆も、ずっと深まります。
それに、英語を無理やり教え込むのではなく、日常で使えるサインを、英語で学ぶプログラムなので、
日々の生活にサインを取り入れながら、自然と生きた英語を身につけることができるのです。


「サイニングタイム！」って？

全米で放送されたテレビ番組「サイニングタイム！」は、もともとレイチェル・ママが、聴覚障害をもった娘リアのために考案したプログラム。
リアが友達たちとコミュニケーションをとれるようにと、健聴者の子どもたちに手話（サイン）を教えたことから生れました。
もともとシンガー・ソング・ライターとして活躍していたレイチェル。
彼女の書いたキャッチーでゆかいな音楽とともに、楽しくサインを覚えます。
「サイニングタイム！」シリーズでは、レイチェルの娘リアと、いとこのアレックスが出演しています。

姉妹編であるベビー向けの「ベビー・サイニングタイム！」では、リアとアレックスがアニメになって登場。
かわいい映像が、たちまち赤ちゃんをとりこにしてしまうこと、間違いなしです。



このブログでは・・・

本国アメリカのサイニングタイム！公式ＨＰやブログで紹介されている、耳より情報を
日本語にして、いち早くお知らせします。

「ベビー・サイニングタイム！」DVDのご使用について、不明な点があれば、
ぜひご意見、ご質問をお寄せください。
この場をかりて、ご回答いたします。

「ベビー・サイニングタイム！」facebookページでも、新着情報を公開しています。
あわせてご覧いただけたら嬉しいです！
「ベビー・サイニングタイム！」facebookページは、こちら。

なお、公式ＨＰでは、より詳しい「ベビー・サイニングタイム！」の説明をご覧いただけます。


子育て中のママ・パパである皆さまに
サインに関する疑問＆発見を通じて、こちらのサイトを交流の場として活用していただけたら嬉しいです。

皆さまからのコメントも、お待ちしております。

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今週のサイン Sign of the Week： 「Strawberry いちご」

皆さま、毎週木曜日は「今週のサイン Sign of the Week」の日です。
今週は、春が待ち遠しい「Strawberry いちご」です。

゜*☆○o｡..:*･ヾ(●´∀｀人´∀｀●)･*:..｡o○☆*ﾟ

「Strawberry いちご」のサインは、小指をつかんで、ぐりぐりっとひねります。
茎についた、いちごみたいでしょ。


Signing Time !　ブログ（英語）でもチェック！

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クリスマス・ケーキもそうですが、お誕生日のショートケーキにも欠かせない、イチゴちゃん。
子どもたちには、単なるくだもの以上の、うれしい気持ちのいっぱいつまった美味しい実ですね (・∀・)

Strawberry のサインは、春に発売予定の「サイニングタイム！いろいろな色。」に登場します！

では、See you next week. (・∀・)___________

サイニングタイムの最新情報は、こちらで！
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サインが子どもたちに教えてくれること

サインって、どんなことができるの？？
今日は、サインは子どもたちに何を教えてくれるのかについて書かれた記事をご紹介しますね。

原文は、こちらから。
What Sign Language Can Teach Your Child
from EDUCATION.COM

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子供がまだ字を読み始める前から、読む力を向上させる方法があることをご存じでしょうか。この十年間、ベビーサインについてはいろいろなことが語られてきました。

まだ話し始める前の赤ちゃんとのコミュニケーションのために、ベビーサインを教えることは、流行として始まり、現象にまで発展してきました。すでにお子さまが歩き、話し始めていたとしても、その機会を逃してしまったわけではありません。就学前のお子さまにサインを教えることにも、同じくらい大きな効用があるのです。

以前から研究者たちは、聴覚障害を持った両親のもとに生まれ、手話を第１言語として、もしくは両親との共通言語として学んだ健聴者の子どものほうが、読むことを学ぶのに困難が少なく、サインをしない子供たちに比べて早く話し出すようになり、多くの語彙を習得するということに気づいていました。この発見は、ひとつの疑問を呼び起こします。健聴者の子どもたちにサインを教えても、同じ効果を得られるのでしょうか？

研究者によると、その答えはイエスです。マリリン・ダニエルズ Marilyn Daniels は著書『ダンシング・ウィズ・ワーズ - 健聴者の子どもたちの識字教育のためのサイン Dancing with Words: Signing for Hearing Children's Literacy』で語っています。サインは、語彙やスペリング能力を向上させ、自尊心を高め、感情を表現する際の子どもたちの自信を深めることができるのだと。
2000年に国立小児保健発達研究所は、話し言葉と共にサインを学習した子どもたちは、早く話し始めるだけではなく、豊富な語彙を有するようになる、という研究成果を発表しています。サインを学んだ２歳の子どもは、サインを学習しなかった子どもたちよりも平均で50単語も多くの言葉を知り、３歳にもなると、４歳の子どもと同等の言語能力を持っていたというのです。

サインは、教室でも子どもたちが表現したり、学ぶのを助けるツールとしても役立っています。多くの幼稚園で先生たちは、歌と一緒にできる簡単なサインを教えたり、サインを使ってお手洗いに行かなければいけないことをさり気なく教えてあげたり、単に子どもたちの注意をひくためにサインを使用するなどして、サインを日々の日課の中に組み込んでいます。興味深いことに、きわめて単純なサインを使用することでさえ、子どもたちが口話を習得するのに役立つといいます。どうしてなのでしょうか。

教師で、健聴者の子どもたちにサインの教室を斡旋する代理店「My Smart Hands」の創設者ローラ・バーグ Laura Berg はこれを、サインが右脳と左脳のかけ橋の役目を果たすからだと説明します。これにより、子どもたちには、言葉とその意味にアクセスする２つの方法が与えられることになるのです。「サインは、話し言葉を習得するのとは異なります。」「私たちは左脳において、言葉を音として取り入れます。そして右脳において、サインをイメージとして取り入れます。これは、話し言葉の場合には起こらないことなのです。」バーグは加えて、サインを口話と共に使用することで、さまざまなタイプの学習者の要求…聴覚的な、視覚的な、そして運動的な要求を満たすことができるのだと言います。

リテラシーの観点からこの恩恵を受けるのは、運動的で視覚的なタイプの学習者です。ある研究では、スペリングを覚えるのに難しさを感じる健聴者の子どもたちは、ASL（アメリカ手話）のアルファベットを教えられると、正解率を25％から90％ほどにまで向上させることができたのです。なんという大きな差でしょうか。

バーグは、「Brown Bear, Brown Bear, What do You See?」の本を読み・サインすることを、識字能力をアップさせるもう一つの例として挙げています。この本を読むとき、子どもに動物を指さすように尋ねるとします。もし読み・サインをするのなら、動物を指さすだけでなくて、同時に動物のサインをするように促すこともできるのです。「そうすれば、子どもたちはもっと関心をもって、学ぶことにもっと積極的になります。」「単に読み聞かせているときよりも、言葉を何度も繰り返すのですから、子どもたちにもっと言葉を触れさせることにもなるのです。」

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今週のサイン Sign of the Week： アルファベットの「P」

今週の「Sign of the Week」は、アルファベットの「P」です。

( ・_ゝ・)o* P *o(・c_,・)

アメリカ手話（ASL）では、アルファベットはすべて右手で表現します。

*･゜ﾟ･*

「Ｐ」のサインは、まず薬指と小指は折り曲げます。
人差し指はのばして水平方向に、中指はのばして下に向けます。
親指は中指の、真ん中辺りを触るようにしましょう。

反対側からみると、中指と親指が「Ｐ」の形を作っているように、見えるでしょうか。

レイチェルの動画は、こちらからチェックして☆



*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*

アルファベットのサインは、春リリース予定の「サイニングタイム！ＡＢＣをおぼえよう。」で登場します。
乞うご期待！

では、See you next week. (・∀・)___________

サイニングタイムの最新情報は、こちらで！
ベビー・サイニングタイム！公式HP

サイニングタイム！ 誕生秘話（中）

レイチェルとリアの長～い物語には、続きがあります。

生れてから１年経つまで、娘の耳が聞こえないことを知らなかったレイチェル。リアは検査の結果、高度/重度の聴覚障害があることが分かりました。レイチェルは、こう語っています。。。

動画は、こちらで
.｡ﾟ+..｡ﾟ+.　　.｡ﾟ+..｡ﾟ+

この一年、リアに本を読んで聞かせたり、子守歌を歌ったりしてきた毎日の営みはなんだったのでしょう。リアは、ずっと私たちを欺いていたのです。両手をたたいたり、手をあげてみせたり、私たちのしゃべる仕草を観察して、反応をしていただけなのです。

なんで、私たちにこんなことが起きるの？なぜ、私たちなの？音楽一家に生まれた私に・・・。と、それこそ私たちは泣きました。

そうして泣いていたところに、リアがやってきて、「ママ、パパ、なんで泣いているの？」という顔をして見上げているんです。あの美しい、健康的な顔で。その時、リアにいったい何と言ったらよいのだろうと考えました。あなたは、一生耳が聞こえないのよ、と言うのかしら。リアには何も非がないのに･･･。彼女は、ずっと耳が聞こえなかった。障害をもって生まれて、１年間ずっと聞こえなかった、それで彼女は順風満帆だったのに。
それで思ったのです。もし、それですべて良いのだとしたら・・・。彼女の身になってみたら、なにも直すところはない。わたしはチビで、彼は背が高くて、彼女は聞こえない、そういうことよ。大人がなにか新しいことを学ばなくてはいけないのね、と。

そうして、当時14か月だったリアと手話を学ぶことになりました。ところが、周囲には「手話を教えたいのは分かるけど、気を付けたほうがいいわ。ずっと話せないままになってしまうから。」と言ってくる人もいました。
だけど、どうでしょう。
手話は松葉杖だと言われることがあります。怪我をして歩けなくなったら、治るまで松葉杖を使う。怪我が治っても「この松葉杖を使い続けるわ」という人はいないでしょう。手話が話すことを妨げるのではなく、耳が聞こえないことが原因なのです。難聴、聴覚障害、自閉症、ダウン症など、話すことの障害になるものはいっぱいあるけれど、手話はその原因にはなりえません。
話すことというのは、一種のスキルなのです。

そうして手話を学び、彼女は手話を返してくれるようになりました。「More もっと」から始まって「Milk ミルク」のサイン。

16か月のあるとき、彼女はわたしのところに来て、「ママ、疲れたの、お昼寝するから、じゃあね。」とサインしたのです。一緒にいた友人たちは、「リアは、どこに行ったの」と驚いて言います。「疲れたから、お昼寝するんだって」と答えると、「レイチェル、それは普通じゃないわ！」と。でもリアは、自分の気持ちを知っているんです。疲れていることも、疲れたらどうしたらいいのかも。
リアの世界を知るのは素晴らしいことでした。サインができなかったら知ることもなかった１歳の子どもの世界を、知ることができたのです。
２歳にもならないころに、リアは何百かのサインを覚えていました、それでわたしたちは、何百もの驚くような会話を交わすことができたのです。

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このお話は、もう少し続きます。
see you again！(*^-')/~☆Bye-Bye♪

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