週末は、
「放課後等デイサービス といろ」さんで
ドラムサークルでした🥁
スタッフのお兄さんも
きてくれてワイワイと！
もうすぐ開設から
一年になろうとしてますが、
十人十色の輝く個性を育む
場所が出来上がってます。
ドラムサークルを
楽しむのはもちろん、
・挨拶
・準備、片付け
・人と何かを一緒にやること
・譲り合いや気遣い
・音や表情、仕草の非言語コミュニケーション
・始まる時と終わりの認識
・聞く、感じる力を養う
・一体感、達成感、共感性を味わう
・自己肯定感が高まる
・「できる」が増える
・「個」から「集団」への適応能力の向上
・安心、安全の「場」を自ら造りあげ、
エンパワメントが生まれる
・本物の楽器に触れることで、
「おや？」という発見から新しい感動の創造
などの習慣化が
定着してきていますし、
今日は特に、譲り合い・気遣いの
場面が垣間見得ました♪
ドラムサークル 後には、
片付けをしながら
子どもたちと対話するのですが、
お子さん：「最近、お皿を買ったんだー」
私：「へー、どんなお皿なの？」
お子さん：「スヌーピーのお皿！」
私：「おぉ、いいね！いつ買いに行ったの？」
お子さん：「先週の日曜日にお父さんと！」
私：「ほー、お父さんと行ったんだ。何か特別なお皿なの？」
お子さん：「お母さんが誕生日だから！」
私：「素晴らしい！お母さんは知ってるの？」
お子さん：「びっくりさせるために内緒！」
私：「楽しみだねー。お母さんが何て言ってくれたら嬉しい？」
お子さん：「『大好きなスヌーピー（のお皿）をありがとー！』って！」
（この後も続くため割愛）
普段はあまり喋らない
お子さんらしいですが、
対話の中で徐々に笑顔も大きくなり
ワクワクの芽が発芽してました🍀
「ドラムサークル」と「対話」の両輪で
成長の種を大きく伸ばします＾＾