一回解消してもどうせもう一回やり たくなるんだから我慢した方がいい
ってわりきれるならそもそも不満になんかならないわけで、めんどくさいですね
まぁだから何かにうちこもうとするのがいいんですよ
というわけで勉強しよう
宗教になんていかないように
わーお話がでっかくなった
授業
一時間目現文
二時間目英甲
三時間目世界史
四時間目数乙
五時間目現文
六時間目日本史
変更によって現文が二時間間を開けてあるという珍しい事態に
やった文章は原研哉の「白」
字を書く(刷る)ことは真っ白な紙という完全な世界に、黒を刻み込んで汚すということであり、その汚れは刻み込まれてるから消えないので、推敲しましょうという感じの話(理解できてるか怖いです)
ここから文体=個性とかいう風に広がるんですが
その中の例にあった習字は半紙に未熟な字を書き続け反省しながら良い字へしていく行為というのを見てですね
いや、ホントは見る前からなんですが字を綺麗にしたいなと切実に思います
こーずかさんやらなにともとか字綺麗だから書くの楽しいでしょうね
昼休みは体育館出演希望者召集
Fさん(優秀)がでるそうで
是非見に行きたいと思います
放課後はコーラスの練習の後月くるの取材
文化祭のPRで集合写真をとって頂きました
クエストでSBR17巻を購入して帰り
七時家着
夕食
おでん
ってわりきれるならそもそも不満になんかならないわけで、めんどくさいですね
まぁだから何かにうちこもうとするのがいいんですよ
というわけで勉強しよう
宗教になんていかないように
わーお話がでっかくなった
授業
一時間目現文
二時間目英甲
三時間目世界史
四時間目数乙
五時間目現文
六時間目日本史
変更によって現文が二時間間を開けてあるという珍しい事態に
やった文章は原研哉の「白」
字を書く(刷る)ことは真っ白な紙という完全な世界に、黒を刻み込んで汚すということであり、その汚れは刻み込まれてるから消えないので、推敲しましょうという感じの話(理解できてるか怖いです)
ここから文体=個性とかいう風に広がるんですが
その中の例にあった習字は半紙に未熟な字を書き続け反省しながら良い字へしていく行為というのを見てですね
いや、ホントは見る前からなんですが字を綺麗にしたいなと切実に思います
こーずかさんやらなにともとか字綺麗だから書くの楽しいでしょうね
昼休みは体育館出演希望者召集
Fさん(優秀)がでるそうで
是非見に行きたいと思います
放課後はコーラスの練習の後月くるの取材
文化祭のPRで集合写真をとって頂きました
クエストでSBR17巻を購入して帰り
七時家着
夕食
おでん