公立小学校といってもいろいろある、思い出す長男のあれこれ

こんにちは!今日はいいお天気です

私は、小5の長女、小1の長男がいますが、思い出す長男のあれこれについて書いてみようと思います。

まず一歳半検診です。この市は集団検診でした。この時に、引っかかったんです、確か発語があんまりなかったのと、指差しができなかったんだったと思います。再検査して、やっぱり引っかかったんですよね。

おしゃべりも遅いと言われていました、おばあちゃんとかからも。私はいろいろとこちらの言うことを理解している、ただ言葉が出ていないだけ、と思っていたんですが。でも、複雑な思いはありました。

何回か役所？から電話かかってきたりしたんですが、２歳になる前にだいぶんおしゃべりするようになったんです。

３歳児検診は、幼稚園のお母さんから、きびしく見る、と聞いた小児科は避けて受診し、そのせいか引っかかりはなかったです。

幼稚園は公立幼稚園に入園して、年中さんから、私立の幼稚園に行きました。

ここが長男に全く合わずよく知らなかったのですが、結構スパルタでした。みんな一緒のスピードで勉強する方針でした。

年中さんの二学期からは、数字の勉強をすると言われていたんですが、数字がなかなか覚えられなかったフラッシュカードみたいなのを使っていましたが、わかっていない、と言われました。

家でお勉強も集中力が続く限り頑張りましたが、それも限界があり、幼稚園に車で送っていったとき、駐車場から幼稚園まで距離があり、駐車している車のナンバーを見てわかるか聞くんですが、間違えるんです。

親もどうしていいかわからない状態。

バス通園をしていたんですが、全園児が揃うまで一時間ぐらい待ち時間があった、その時間に勉強の予習をさせられていました（というのを長男から聞いて知りました）。おもちゃで遊ぶのが大好きなのに、他の子が遊んでいても、遊ばせてもらえなかった。外にも行かせてもらえなかった。予習してたら、スムーズに勉強に入れるから、って。間違えたところは、何回も復習。もし休んでドリルで抜けたページがあったら、そこからやる。

気軽に休めないね・・・じゃなくて、親子ともども追いつめられ、何で親が、いいって言ってるのに、勉強させるのか、多少勉強に遅れがあったって他の子に迷惑をかけるわけでもないだろうに、ほっておいてくれたらいいのに、と思いました。でも、先生に話しても、今できてないと、長男が後々困る、と言われて、平行線で。

長男も、自分はできない、バカだ、と言い出し、精神的に不安定になってだんだん登園できなくなり、結局辞めました。

いろいろと考えましたが、結局公立幼稚園に戻り、そこからはわりと楽しく過ごしました。それからすぐに数字も読めるようになったんです。

ただ、ひらがなはずっと手こずっていました。○研教室に通い、先生も工夫してくださっていましたが、ひらがなだけはなかなか習得できず、小学校入学まで引きずっていました。

短冊にも願い事が自分では書けない、お手紙をお友だちからもらっても読めない、まして書けない。ひらがなも読めたり読めなかったりなので、絵本をむりやり読ませてみても、超たどたどしくて、「何て書いてあった？」と聞いても、内容がわからない。そもそも、本を読むのもきらい。

でも、公立幼稚園ではほとんど勉強がなかったので、できない、という感じはあんまりなく、卒園できました（多分）。

そして、自分の名前だけは何とかひらがなで書ける、という状態で入学しました。この時点で、他の子と結構差があったんだと思います。

今は、ひらがなで読み書きできる、カタカナは読めるけど、書くのがあやしい、漢字はわりと好き、教科書を読んで、その内容がわかる、お手紙を書ける（書くのは好きそうではないけど）、という状態です。国語に関しては。

授業の進度に何とかひっかかっている状態かもしらませんが、それでも入学時点から考えたら、だいぶん成長したなあ、と思います。

「公立小学校」にもいろいろとあって、市内に超スパルタと聞く公立小中学校がありますが、わが子には絶対合わないだろうな、と思っています。低学年から塾は当たり前、ついていけないから私立中学に入った、とか聞くと。多分ついていけなくなって、学校に行けなくなる。幼稚園で経験済みです。高級住宅街（よそ者だからはっきりわからないけど、多分）だから住めそうもないですが・・・うちの子たちには、のんびりペースの学校が合う気がします。

あまりにも長くなってしまいました。

最後まで読んでいただき、ありがとうございます