中学受験生のＲ君との
社会科の授業。
時期的に過去問錬成です。
こんな問題があったのですが。
問：1948年以降に日本が結んだ
条約を古い順に並べよ。
ａ．日韓基本条約
ｂ．日中平和友好条約
ｃ．日米安全保障条約
それぞれの締結年は
ａ．日韓基本条約 1965年6月
ｂ．日中平和友好条約 1978年8月
ｃ．日米安全保障条約 1951年9月
そこで正解は
ｃ→ａ→ｂ
です。
このやり方では
歴史的な事項の年号を
全て覚える必要があります。
大人でも無理です。
小学生ならなおさら。
どうすればよいか。
Ｒ君にはこう伝えました。
「日本と親しい国で考えてみよう」
そうすると
アメリカ→韓国→中国
となりますね。
日本は
韓国を植民地として
中国とは日中戦争をしました。
被害を及ぼした
という点では
韓国も中国も同列。
そこで、
仲直りのための条約だから
韓国と中国と
どちらが仲直りしやすいか
と考えてみましょう。
韓国は西側、資本主義の国
一方の中国は東側、社会主義の国
仲直りするのに
自分＝日本と立ち位置が同じ
資本主義の国＝韓国の方が
仲直りしやすいよね。
このあとも
似たような問題が続きましたが
Ｒ君、真剣にひさぺーの
説明を聞いていたので
社会の問題を考えるときの
ポイントを理解してくれた
と思います。
国語では
主人公の心情や
筆者の主張を
考えるのに
よく「行間を読む」
という言い方をします。
文章には書かれていなくても
文脈から判断していくことで
心情や考えを読み取る
わけですね。
これは社会科でも
使えるやり方なんですね。