時が経つのは早いですね…
もう5年生2回目の組分けテストです。
算数は図形の回転に突入し、かなり難易度がアップしてきました。
私が地方で中受していた頃には（たぶん）習わなかった裏技の公式などもあり、教科書を眺めていると新鮮な気分になります。
とは言え、今回は正念場の回になりそう…
日頃の宿題を見ても、4年生のときのように「全部◯」ということは滅多になくなり、「分からない」と頭を抱えることもしばしば。
算数は論理的思考がさらに必要になってきましたし、社会はこれまでの知識の合わせ技＋新知識。理科は細かい知識＋計算問題（輪軸って日常生活で出会うことはあるのでしょうか…）。
出来る限りの学習は重ねてきましたが、はてさてどうなることやら。5年生の壁に直面です。
ということを考えつつ、先ほど会場に送り届けてきました。
あとは、息子を信じるしかありません。