2018年 問118

設問では「今後の学習成果を高めるため」に「効果的な学習者の解釈」を選びます。「問題が難しかった」とか「教え方が悪い」とか原因を外的要因に求めるよりは自らの問題とらえる内的要因に求める方が改善しようするモチベーションに繋がります。さらに内的要因だとしても、苦手だとか努力不足とか遺伝だとかの固定的になりがちな要因に対しては精神論で乗り切ろうとして破綻することが多くなります。自分でコントロール可能で具体的かつ柔軟性のある学習方法に見直すべきでしょう。「原因帰属理論」という説があります。

正解は4。