書道教室でのこと。 


 「今日イライラする!やりたくない!」

 という小学二年生の男の子。


「ありゃ、そうなん。なんかあったん?」と私。



「なにもないけど朝からイライラする。

だから授業中に前髪切った!!」





それを聞いた六年生の女の子が


「イライラしたとき自分ならどうするか」


 っていう話をしてくれ


それを聞いて他の子も

自分がどうしてるかを言い出して

出たこと



・寝る

・音楽を聴く

・楽しいことをする

・動画をみる

・顔を洗う

・外に出る



それを聞いていたその二年生の男の子は 



「顔洗うのしてみる!」



と 顔を洗いにいき

その後は座って課題を書き始めたんです。







「マジメにしなくちゃダメよ!!」


ではなく


子ども達同士で

「こうしてみたら?」と話ができて

助けあえているのが


なんてステキな子達なんだ♡と感動しました。














保育園の子に 

「◯◯くんはイライラしたことある?」と聞くと 



「無い!楽しいがいっぱい!」 


の答えにもほっこり(*^^*)




 【書道教室】 

 月曜日 法界院教室(子ども🈵、大人🈳あり)

 水曜日 高島教室(🈵)

 木曜日 水島教室、早島教室(募集中) 

金曜日 法界院教室(子ども🈳あり) 

土曜日 瀬戸内市教室(子ども、大人🈳あり)


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