私としては考えられないのだが…。

式の値、つまり、式に与えられた数値を代入する問題ですが、

どうしてそのまま、代入するという発想にいたるのでしょうか…。

10人中9人がダイレクト代入。

私としては本当に考えられない。

もう一つ。

useingやmakeing。

これをはじめからしないだけで

相当な素質があるのではないでしょうか…。

小学生から正しい思考をさせる塾に通わせないと、

このような発想をするようになるのです。